PEMBAHASAN SOAL PERBAIKAN LATIHAN 1 BAHASAN INDONESIA (SOAL LAMA)
Cermati paragraf
berikut untuk menjawab soal nomor 1 dan 2
Pembelajaran bahasa Indonesia
untuk peserta didik meyisipkan peristiwa sejarah dengan harapan dapat
memperkuat kepribadian peserta didik dengan menghayati nilai nilai perjuangan
dan pengorbanan seorang tokoh untuk meraih suatu kemerdekaan. Pembelajaran
ini juga dimaksudkan untuk menanamkan sikap positif dalam diri peserta didik
terhadap bahasa Indonesia sebagai bahasa identitas bangsa yang harus dijunjung
tinggi yang harus tercermin dalam sikap berbahasa, baik lisan maupun tulis.
Bahasa Indonesia merupakan cerminan sikap dan jati diri bangsa Indonesia di
lingkungan pergaulan dunia global.
|
1. Ide
pokok paragraf tersebut adalah ...
A. cara
memperkuat kepribadian peserta didik melalui materi pembelajaran
B. penghargaan
pengorbanan seorang tokoh untuk meraih suatu kemerdekaan
C. upaya
penanaman sikap positif peserta didik dalam pembelajaran
D. tujuan penyisipan peristiwa sejarah dalam pembelajaran bahasa
Indonesia
E. cerminan
suatu sikap jati diri peserta didik dalam berbahasa Indonesia
2. Tujuan
penulis menyajikan isi teks tersebut adalah ...
A. mengimbau
para pendidik untuk menyisipkan peristiwa sejarah dalam pembelajaran yang
dilakukannya
B. menggambarkan
perjuangan dan pengorbanan seorang tokoh untuk kemerdekaan pada zaman
penjajahan
C. menjelaskan manfaat penyisipan peristiwa sejarah dalam
pembelajaran bahasa Indonesia
D. mengajak
untuk menghayati nilai-nilai perjuangan dan pengorbanan seorang tokoh dalam
pembelajaran
E. mengingatkan
pendidik agar menyisipkan peristiwa sejarah dalam setiap pembelajaran
Cermati paragaraf berikut untuk
soal nomor 3 & 4
(1)Kejadian dalam peristiwa sejarah dianggap sebagai proses atau
dinamika dalam suatu konteks historis bukan hanya sekadar peristiwa yang
terjadi pada masa lampau. (2) Sejarah termasuk ilmu empiris karena sejarah sangat bergantung pada pengalaman manusia,
kerap dimasukkan ke dalam ilmu kemanusiaan, dan berbeda dengan antropologi
atau sosiologi. (3) Sejarah
membicarakan manusia dari segi waktu, seperti perkembangan masyarakat dari
satu bentuk ke bentuk lainnya. (4) Diungkapkan pula kesinambungan yang terjadi dalam suatu masyarakat,
pengulangan peristiwa yang terjadi pada masa lampau, dan perubahan yang
terjadi dalam masyarakat. (5) Berbagai nilai dan kearifan yang terdapat dalam
sebuah peristiwa sejarah itu merupakan sumber kekayaan yang dapat diserap dan
diterapkan dalam mempersiapkan masa depan generasi muda.
|
3.
Kalimat utama paragraf tersebut adalah bernomor
...
A.
(1)
B.
(2)
C.
(3)
D.
(4)
E.
(5)
4.
Makna istilah empiris yang tercetak miring pada kalimat nomor(2) dalam paragraf
tersebut adalah ...
A.
perbuatan seseorang
B.
berdasarkan pengalaman
C.
dasar pemantauan
D.
kejadian penting
E.
melakukan penelitian
Cermati paragraf berikut untuk menjawab
soal nomor 5-6
(1)Melalui
teks cerita ulang atau dikenal juga dengan sebutan teks rekon (recount),
pengalaman nyata pada masa lalu dapat dibangkitkan dan dihidupkan kembali.
(2) Setelah informasi tentang sebuah peristiwa sejarah diperoleh, seseorang
dapat mengumpulkan data yang tepat, akurat, serta autentik tentang peristiwa
tersebut dari berbagai sumber, baik lisan, tertulis maupun benda benda yang
berkaitan dengan peristiwa sejarah yang dimaksud. (3) Bukti Sejarah juga
sudah dimuat pada buku sejarah yang ditulis oleh pakar sejarah. (4) Dari buku
tersebut dicatat hal yang akan diteliti secara cermat, dibandingkan satu sama
lain, diinterpretasikan, kemudian direkonstruksi sehingga menghasilkan kitab
sejarah yang mudah dipahami. (5) Hal yang demikian itu, semoga menjadi perhatian
semua peneliti dalam melakukan sebuah penelitian agar hasilnya sempurna dan
akurat.
|
5.
Yang tidak
padu pada paragraf tersebut adalah kalimat bernomor ...
A.
(1)
B.
(2)
C.
(3)
D.
(4)
E.
(5)
6.
Yang berupa fakta pada pargraf tersebut terdapat
pada kalimat bernomor ...
A.
(1)
B.
(2)
C.
(3)
D.
(4)
E.
(5)
Cermati kutipan tajuk rencana berikut untuk
soal nomor 7-9
Di Mentawai, Sumatera Barat, lain lagi yang terjadi.
Kepulauan ini memiliki ombak terbaik untuk berselancar. Di dunia ini hanya
ada tiga tempat yang memiliki barrel ombak berbentuk terowongan yang dapat
ditemui sepanjang waktu: Hawai, Haiti dan Mentawai. Namun, pemerintah daerah
tidak berdaya. Di sana Resor tumbuh menjamur, tetapi kontribusi mereka kepada
ekonomi daerah amat minimal. Mungkin ini merupakan bentuk “protes” mereka
kepada pemerintah yang tidak serius membangun prasaran wisata disana. Denga
ribuan “surga yang tersembunyi” itu, pemerintah pusat seharusnya bisa
menaikan jumlah wisatawan asing yang datang ke negeri ini sehingga
perekonomian masyarakat setempat terbantu
|
7.
Opini penulis yang sesuai dengan isi tajuk
rencana tersebut adalah ...
A.
Ternyata banyak tempat wisatawan yang perlu
dibangun ditanah air ini dan harus dilestarikan keindahannya oleh masyarakat
setempat dan dibantu oleh berbagai pihak.
B.
Tidak selalu dibebankan semuanya kepada
pemerintah unntuk membangun suatu daerah karena keterbatasan tenaga dan biaya
yang tersedia, termasuk mempromosikan objek wisata.
C.
Kepedulian pemerintah
sangat diharapkan untuk mempromosikan tempat wisata yang belum begitu banyak
dikenal agar objek wisata dikenal dan wisatawan banyak berkunjung.
D.
Banyaknya tempat wisata yang indah dan menarik
di tanah air seharusnya menjadi daya tarik wisatawan dalam negeri (lokal)
daripadanterdapat objek di luar negeri.
E.
Pengelola objek wisata pada satu daerah,
seharusnya dapat meningkatkan daya tarik pengunjung dengan membangun fasilitas
yang memadai bagi pengunjung.
8.
Pihak yang dituju dalam isi opini penulis pada
tajuk rencana tersebut adalah ...
A.
masyarakat setempat
B.
pengelola wisata
C.
wisatawan mancanegara
D.
wisatawan lokal
E.
9
9.
Keberpihakan penulis (editorial) dalam kutipan
tersebut adalah ...
A.
pemerintah pusat
B.
masyarakat setempat
C.
pengelola wisata
D.
wisatawan mancanegara
E.
wisatawan lokal
10. Cermati kedua kutipan berikut!
Teks 1
Tahun lalu menurut catatan Badan Pusat Statistik, hanya
ada 8 juta wisatawan asing yang datang berkunjung ke Indonesia. Jangankan
dibandingkan dengan Prancis yang mampu mendatangkan 83 juta turis tahun lalu,
jumlah wisatawan asing ke Indonesia masih jauh dari Malaysia, yang menurut
United Nations World Tourism Organization kedatangan 25 juta pelancong pada
lalu. Ini menempatkan Malaysia pada peringkat ke-10 negara dengan jumlah
wisatawan asing terbanyak.
|
Teks 2
Selain membangun infrastruktur seperti akses ke tempat
itu dan sarana semisal transportasi dan penginapan, pemerintah harus lebih
serius memikirkan program-program untuk membungkus potensi ini agar lebih
menarik. Singapura, misalnya, pulau kecil yang penuh beton itu mampu membuat
banyak atraksi wisata meski sebagian besar atrifisial dan terihat lebih indah
di iklan yang mampu menarik 15 juta wisatawan asing. Hampir dua kali lipat
dari yang ke Indonesia.
|
Perbedaan isi yang terdapat pada kutipan tersebut adalah
...
Teks 1
A.
masih sedikitnya
jumlah wisatawan asing yang berkunjung ke Indonesia dibandingkan dengan
negara lain
|
Teks 2
belum seriusnya pemerintah berkeinginan membangun
infrastruktur pada objek wisata sebagai daya tarik wisatawan
|
B.
berkurangnya jumlah wisatawan asing yang
berkunjung ke Indonesia
|
tidak adanya objek wisata yang menarik bagi wisatawan
mancanegara di Indonesia
|
C.
objek wisata di Indonesia hanya dikunjungi
wisatawan lokal
|
baru sedikit wisatawan mancanegara yang berkunjung ke
objek wisata Indonesia
|
D.
belum seriusnya pemerintah berkeinginan
membangun infrastruktur pada objek wisata sebagai daya tarik wisatawan
|
Masih sedikitnya jumlah wisatawan asing yang berkunjung ke
Indonesia dibandingkan dengan negara lain
|
E.
tidak adanya objek wisata yang menarik bagi
wisatawan mancanegara di negara indonesia karena lebih menarik di negara lain
|
Berkurangnya jumlah wisatawan asing yang berkunjung ke
Indonesia karena kurangnya infrastruktur
|
11.
Cermati
kutipan biografi berikut
Siapakah
Raden Mas Soewardi Soeryaningrat? Tidak lain, dialah Ki Hadjar Dewantara.
Saat genap berusia 40 tahun menurut hitungan Tahun Caka, berganti nama
menjadi Ki Hadjar Dewantara. Semenjak itu, ia tidak lagi menggunakan gelar
kebangsawanan agar ia dapat bebas dekat dengan rakyat, baik secara fisik
maupun hatinya. Perjalanan hidupnya benar-benar diwarnai perjuangan dan
pengabdian demi kepentingan bangsanya. Ia menamatkan sekolah dasar di ELS
(Sekolah Dasar Belanda) Kemudian sempat melanjut ke STOVIA (Sekolah Dasar
Bumiputera), tetapi tidak sampai tamat karena sakit. Kemudian ia bekerja
sebagai wartawan di beberapa surat kabar antara lain Sedyotomo, Midden Java,
De Express, Oetoesan Hindia, Kaoem Moeda, Tjahaja Timoer dan Poesara. Pada
massanya, ia tergolong penulis andal. Tulisan-tulisannya sangat komunikatif,
tajam dan patriotik sehingga mampu mebangkitkan semangat antikolonial bagi
pembacanya.
|
Keteladanan
yang terdapat pada tokoh sesuai isi kutipan biografi tersebut adalah ...
A.
perjuangan dan
pengabdiannya demi kepentingan bangsanya
B.
pernah melanjutkan ke Sekolah Dasar Bumiputera
C.
pekerjaan kewartawanan dilakukannya dengan
sungguh-sungguh
D.
dia tergolong seorang penulis yang berprestasi
dan penulis andal
E.
mampu menulis dengan sangat komunikatif, tajam
dan patriotik
Cermati kutipan
berikut untuk menjawab soal nomor 12 dan 13!
(1)
Alminah : “Mirna, saya mau memesan bakso 100
butir, bisa kamu bawakan besok ke kantorku? Berapa harganya?”
(2)
Mirna
: “Besok, ya Al? Baksonya ada, tetapi, besok saya tidak bisa mengantar
ke kantormu karena saya mengantarkan beberapa pesanan bakso yang tempatnya
berjauhan dengan kantormu. Harganya masih belum naik, masih perbutir Rp.
1,500,00. Jadi, semuanya Rp. 150.000,00”
(3)
Alminah : “Aduh, kamu kapan bisa
mengantarkannya?”
(4)
Mirna
: “Insya Allah, lusa ya, saya antar pukul 10.00 ke kantormu, ya Mir.””
(5)
Alminah : “ Antarkan pukul sepuluh tepat, ya
karena pukul sebelas saya ada tugas luar.”
(6)
Mirna
: “Baik, Al. Terimakasih.”
|
12.
Hal yang disepakati dalam teks dialog tersebut
adalah ...
A.
harga per butir bakso
B.
waktu pengantaran bakso
C.
harga semua pesanan
D.
jumlah pesanan bakso
E.
cara pengantaran bakso
13.
Kalimat imperatif di antara kalimat yang tersaji
pada dialog tersebut adalah yang bernomor ...
A.
(1)
B.
(2)
C.
(3)
D.
(4)
E.
(5)
Cermati paragraf berikut untuk menjawab
soal nomor 14-15!
Soekarno,
sebagai orang Indonesia, telah memberi pengaruh besar terhadap perjalanan
sejarah dunia. Oleh sebab itu, dia bisa disebut sebagai salah satu tokoh
dunia. Ini yang membuat kita bangsa
Indonesia sangat bangga memiliki pemimpin seperti dia.
|
14.
Maksud kata acuan ini yang bercetak miring pada kalimat ke-3 paragraf tersebut adalah
...
A.
sebagai salah satu tokoh
dunia
B.
Soekarno, Presiden Republik Indonesia
C.
perjalanan sejarah dunia
D.
seorang pemimpin bangsa Indonesia
E.
sebagai orang Indonesia
15.
Inti kalimat yang tercetak miring pada paragraf
tersebut adalah ...
A.
Soekarno, sebagai orang Indonesia
B.
orang Indonesia, telah memberi pengaruh
C.
Soekarno memberi
pengaruh terhadap sejarah
D.
memeberi pengaruh besar terhadap sejarah
E.
terhadap perjalanan sejarah dunia
16.
Cermati
teks berikut!
(1)Pada sebuah
cerita ulang biografi, patisipannya adalah manusia yang terlibat pada
peristiwa tertentu dalam sejarah. (2) Penganalisaan fakta perlu dicek
kembali. (3) Si penulis akan mencatat peristiwa tersebut secara kronologis.
(4) Kesistematisan peristiwa dalam penulisan harus diperhatikan. (5)
Penggunaan kaidah bahasa dalam penulisan harus cermat pula.
|
Kesalahan penggunaan kata pada paragraf tersebut
adalah ...
A.
patisipan pada
kalimat (1), seharusnya partisipasi
B.
penganalisaan pada kalimat
(2) seharusnya penganalisisan
C.
kronologis
pada kalimat (3) seharusnya kronologi
D.
kesistematisan
pada kalimat (4) seharusnya kesistimatisan
E.
kaidah pada
kalimat (5) seharusnya kaedah
17.
Cermati
penggunaan tanda baca pada kalimat dalam paragraf berikut!
(1)Keterlibatan
Nelson Mandela dalam politik dimulai, saat dia keluaar dari sekolah College
Of Fort Here. (2) Namun, selama bertahum-tahun dia, menyaksikan bagaimana
politik apartheid sangat tidak manusiawi. (3) Keterlibatan inilahyang
kemudian menentukan jalan panjang yang harus dia tempuhnya. (4) Dia,
memperjuangkan persamaan hak bagi mayoritas orang kulit hitam di Afrika
Selatan. (5) Harapan Mandela untuk berhasil, sangatlah kecil karena selama
berabad-abad perintah kolonial telah mengkonsentrasikan semua kekuasaan
politik dan militer.
|
Penggunaan
tanda baca koma (,) yang salah dengan
alasan perbaikan yang tepat adalah ...
A.
pada kalimat bernomor
(1) salah, seharusnya tanda koma dibuang karena
sudah terdapat konjungsi saat sebagai pernyataan anak kalimat keterangan waktu
B.
pada kalimat bernomor (2) salah, seharusnya
tanda koma digunakan setelah kata namun karena
penanda konjungsi antar paragraf
C.
pada kalimat bernomor (3) salah, seharusnya
tanda koma sesudah kata dia tidak
diperlukan karena tidak ada fungsinya
D.
pada kalimat bernomor (4) salah, seharusnya
tanda koma sesudah kata dia tidak
diperlukan karena tidak ada fungsinya
E.
pada kalimat bernomor (5) salah seharusnya tanda
koma dipindahkan setelah konjungsi karena
karena sudah terdapat konjungsi karena sebagai
pernyataan anak kalimat keterangan sebab
18.
Cermati
penggunaan tanda baca pada deretan kalimat berikut!
(1)
Pada Agustus 1943, kapal yang dipimpinnya
dihantam destroyer Jepang.
(2)
Kapal terbelah dua, dan dua belas orang
awaknya tewas.
(3)
JFK, beberapa kru, dan awak kapal yang
selamat.
(4)
Namun, bantuan tidak kunjung datang sehingga
mereka harus berenang.
(5)
JFK melakukan tindakan heroik, menyelamatkan
jiwa seorang kru yang terluka.
(6)
Dia dan krunya akhirnya selamat, setelah
ditemukan oleh penduduk asli.
|
Penggunaan
tanda baca yang tepat terdapat pada
kalimat bernomor ...
A.
(1) dan (2)
B.
(2) dan (3)
C.
(3) dan (4)
D.
(4) dan (5)
E.
(5) dan (6)
19.
Cermati
paragraf berikut!
Buku ini merupakan buku siswa yang
dipersiapkan pemerintah dalam rangka implementasi Kurikulum 2013. Buku
disusun dan ditelaah oleh berbagai ... dibawah koordinasi Kementrian
Pendidikan dan Kebudayaan, dan digunakan dalam tahap awal ... Kurikulum 2013.
Buku ini merupakan “dokumen hidup” yang senantiasa diperbaiki, diperbarui dan
dimutakhirkan sesuai dengan dinamika kebutuhan dan perubahan ... . Masukan
dari berbagai kalangan diharapkan dapat meningkatkan ... buku ini.
|
Kata baku
yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ...
A.
fihak, penterapan, zaman, kualitas
B.
pihak, penerapan, zaman,
kualitas
C.
fihak, penterapan, jaman, kualitas
D.
fihak, penterapan, jaman, kuwalitas
E.
pihak, penerapan, jaman, kwalitas
20. Cermati penggunaan kata serapan pada
kalimat berikut!
Sebagai
anak priyayi yang memang pandai, Soekarno bisa mengecap pendidikan tinggi dan
lulus dari ITB. Sebagai mahasiswa ... , Soekarno terbilang pandai. Akan
tetapi, ide-ide ... rupanya telah membuat dirinya terpikat. Tiga bulan
setelah lulus, pada 1926, lelaki yang dikenal sebagai ... ulung ini memuatkan
ide-ide politiknya di media massa dalam artikel yang berjudul “Nasionalisme,
Islam, dan Marxisme”. Tulisan ini sangat menekankan ide persatuan
antarkelompok yang kemudian menandai pemikiran politiknya sepanjang ...
Soekarno.
|
Perbaikan
kata serapan tersebut yang tepat adalah ...
A.
tekhnik, nasionalisme, orator, karier
B.
teknik, nasionalisasi,
orator, karier
C.
tehnik, nasionalisme, otoriter, karir
D.
tekknik, nasionalisme, otoriter, karir
E.
teknik, nasionalism, orator, karier
21.
Cermati
penulisan judul berikut!
Saya telah
membaca buku sistem gotong dalam
masyarakat pedesaan daerah istimewa Yogyakarta. Isi buku itu untuk salah
satu sumber karya ilmiah saya yang sedang saya tulis.
|
Perbaikan
penulisan judul tersebut adalah ...
A.
Sistem
gotong royong dalam masyarakat pedesaan Daerah Istimewa Yogyakarta
B.
Sistem Gotong Royong dalam Masyaraat Pedesaan Daerah Istimewa
Yogyakarta
C.
Sistem
Gotong Royong Dalam Masyarakat Pedesaan Daerah Istimewa Yogyakarta
D.
Sistem
gotong Royong dalam masyarakat Pedesaan Daerah Istimewa Yogyakarta
E.
Sistem
Gotong Royong dalam masyarakat pedesaan Daerah Istimewa Yogyakarta
22.
Cermati
paragraf berikut!
Pada 17
Agustus 1945, tidak lama setelah Jepang takluk pada Sekutu, atas desakan para
aktivis pemuda yang sempat menculik Soekarno ke Rengas Dengklok, Soekarno dan
Hatta memproklamirkan kemerdekaan
Indonesia. Sehari kemudian Soekarno-Hatta diangkat menjadi presiden dan wakil
presiden pertama Indonesia.
|
Istilah yang tepat untuk melengkapi
paragraf tersebut adalah ...
A.
memproklamasikan
B.
memproklamatorkan
C.
pemproklamasian
D.
pemproklamiran
E.
pemproklamatoran
23.
Cermati
paragraf berikut!
Kucing
Anggora mempunyai tubuh proporsional. Biasanya, tubbuh kucing Anggora
terlihat ... . Hal ini sangat berbeda dengan kucing Persia yang mempunyai
tubuh gemuk. Berat badannya pun ... . Selain itu, kucing ini mempunyai ukuran
badan ... dan tidak juga pendek. Maka tidak heran jika kucing ini terlihat
sangat anggun saat berjalan, ditambah lagi dengan gaya jalannya yang mirip
dengan model.
|
Frasa yang
tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ...
A.
hampir langsing, begitu ringan, sedikit panjang
B.
hampir langsing, terasa ringan, hampir panjang
C.
agak langsing, cukup
ringan, tidak panjang
D.
agak langsing, begitu ringan, tidak panjang
E.
agak langsing, terasa ringan, sedikit panjang
24.
Cermati
paragraf berikut!
Inflasi
merupakan suatu hal yang wajar dan tidak dapat dihindari oleh setiap negara.
Hal ini, disebabkan oleh proses pembangunan yang mengeluarkan pembiayaan yang
besar untukmembangun industri dan proyek pembangunan lainnya ... tidak dapat
dicapai keseimbangan antara jumlah persediaan barang dengan jumlah uang yang
beredar. Inflasi yang tidak terkendali akan membawa dampak yang negatif,
seperti kurangnya hasrat untuk berinvestasi, banyaknya usaha yang spekulasi
terhadap barang-barang kebutuhan masyarakat, menguragi tabungan, dan
memacetkan usaha.
|
Konjungsi sebab akibat yang tepat untuk melengkapi
paragraf tersebut adalah ...
A.
apabila
B.
karena
C.
bahwa
D.
walau
E.
sehingga
25.
Cermati
penggunaan konjungsi (kata penghubung) dalam paragraf berikut!
Di negara
sedang berkembang, indeks tingkat kemiskinan yang didefinisikan sebagai
proporsi masyarakat dengan pendapatan kurang dari US$ 1 perhari berdasarkan
harga prioritas daya beli menurun 28,3% pada tahun 1987 menjadi 24% pada
tahun 1998. Dan penurunan angka kemiskinan tidak dapat mengimbangi laju
pertumbuhan
|
||
penduduk,
banyak kaum miskin di negara berkembang meningkat sekitar 160 juta antara
tahun 1987 dan 1998. Begitu pula pada akhir abad ke dua puluh masalah
kemiskinan meningkat pada banyak negara, terutama di Asia Tenggara secara
lansung berpengaruh pada krisis finansial 1997.
|
||
Perbaikan
kata konjungsi yang bercetak miring pada kalimat ke-2 paragraf tersebut adalah
...
A.
bahwa
B.
walau
C.
sehingga
D.
karena
E.
bahkan
26.
Cermati
paragraf berikut!
Setelah
sore Mak Ijah menutup warungnya. Dia membawa kaleng uang dari warung menuju
tengah rumah. Dia taburkan uang itu dilantai. Mak Ijah mulai menghitung hasil
penjualannya. Dia mulai ... uang berdasarkan besaran nilainya. Ada uang
seribu, dua ribu, lima ribu, dan seterusnya. Setelah selesai menghitung,
sebagian uangnya disimpan di celengan. Dia tampaknya ... banyak uang yang
telah ditabungkannya. Rencananya akan digunakannya untuk memperlebar
warungnya dan untuk menambah modal juga. Tampak dia ... celengannya yang
terbuat dari kaleng bekas biskuit sambil tersenyum. Mungkin uang tabungannya
sudah lumayan banyak.
|
Kata ulang yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut
adalah ...
A.
memisah-misahkan,
mengingat-ingat, menepuk-nepuk
B.
memisah-misahkan, diingat-ingat, menepuk-nepuk
C.
memisahkan-memisahkan, ingat-mengingat,
menepuk-tepuk
D.
pisah-memisahkan, ingat-mengingatkan,
mentepuk-tepuk
E.
dipisah-pisahkan, diingat-ingat, ditepuk-nepuk
27.
Cermati
paragraf berikut!
Sebagai Founding Father atau Bapak Bangsa
Indonesia, Bung Karno telah mengantarkan bangsa Indonesia kepada kemerdekaan.
Dengan perjuangan yang tanpa pamrih, Bung Karno telah membangun tataan
keadilan yang ... rakyat Indonesia. Beliau juga serta berhasil ... Indonesia
dengan negara lainnya. Semoga apa yang dilakukanyan itu dapat ... rakyat
Indonesia menuju masa depan yang lebih gemilang.
|
Kata
berimbuhan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ...
A.
mensejahterakan, mensejajarkan, meninspirasi
B.
tersejahterakan, tersejajarkan, terinspirasi
C.
mensejahterakan, menyejajarkan, meninspirasi
D.
disejahterakan, disejajarkan, diinspirasi
E.
menyejahterakan,
menyejajarkan, menginspirasi
28.
Cermati
deretan kalimat berikut!
Cara
Membuat Tape Singkong :
(1)
Kukus singkong hingga matang, tetapi jangan
sampai terlalu lembek, angkat singkong (jangan disentuh karena mengganggu
fermentasi).
(2)
Kupas dan bersihkan singkong, potong dengan
ukuran panjang kira kira 10-15 cm dan cuci sampai bersih.
(3)
Tutup rapat singkong yang sudah ditaburi ragi
dengan menggunakan daun pisang, dan tutup kembali menggunakan penutup wadah
agar tidak terbuka.
(4)
Sediakan wadah yang agak dalam seperti baskom,
toples yang agak besar, atau bakul dan alasi dengan menggunakan daun singkong
pada bagian dasar serta pinggirnya.
(5)
Diamkan selama minimal 2 hari 2 malam, dan
setelah itu cek tape dengan menggunakan garpu dan sudah bertekstur lembut,
serta mudah ditusuk dengan garpu, berarti tape singkong sudah jadi.
(6)
Susun
singkong untuk lapisan pertama dengan menggunakan garpu untuk menatanya,
taburkan sebagian bubuk ragi, susun
lagi singkong untuk lapisan kedua, taburkan ragi lagi, dan seterusnya.
|
Urutan kalimat tersebut yang tepat sehingga menjadi sebuah
paragraf prosedur adalah ...
A.
(1), (2), (5), (6), (3) dan (4)
B.
(2), (1), (4), (6), (3)
dan (5)
C.
(3), (1), (4), (2), (6), dan (5)
D.
(4), (3), (2), (1), (5), dan (6)
E.
(5), (2), (4), (3), (1), dan (6)
29.
Cermati
paragraf deskripsi berikut!
Kucing
anggora mempunyai bulu yang unik. Keunikan bulu kucing anggora adalah bulu
tumbuh sesuai dengan kondisi cuaca. Jika kondisi cuaca sedang mengalami musim
hujan/dingin, bulu kucing anggora sangat lebat dan panjang. ... Kondisi bulu
yang cuckup unik tersebut memperlihatkan bahwa kucing anggora ini cukup cocok
dipelihara di Indonesia. Karena dengan pola tumbuh bulu kucing anggora
tersebut membuat kucing anggora mampu beradaptasi dengan iklim yang ada di
indonesia.
|
Kalimat
deskripsi yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ...
A.
Kucing anggora mempunyai ekor yang cukup
panjang.
B.
Ekor kucing anggora juga ditumbuhi bulu yang
lebat dan tebal.
C.
Bulu kucing anggora
sangat halus dan lembut seperti sutera.
D.
Bahkan, bulu yang terdapat di ekor lebih lebat
dari bulu badannya
E.
Merawat bulunya sangat rumit dan memakan waktu
cukup lama.
30.
Cermati
paragraf narasi berikut!
JFK
dilantik pada 20 Januari 1961. Ia menyampaikan pidatonya yang memesona,
menyerukan penerapan hukum yang baru,
yaitu yang kuat berlaku adil, yang lemah dilindungi, dan perdamaian dijaga. Ia
menyadari kesulitan yang akan dihadapinya. “Semua ini tidak akan selesai
dalam 100 hari pertama,” katanya. “Tidak akan selesai dalam 1.000 hari, tidak
juga selama pemerintahan ini, bahkan mungkin tidak sepanjang masa hidup kita
di planet ini. ...” Dalam pidato inilah dia mengucapkan kata-katanya yang
terkenal dan sering dikutip, “Jangan tanya apa yang dapat diberikan oleh
negerimu, tanyalah apa yang dapat kauberikan kepada negerimu.”
|
Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf
narasi (yang rumpang) tersebut adalah ...
A.
Siapa pun tidak akan peduli dengan keadaan
dunia.
B.
Gedung putih sebagai sebuah pusat kebudayaan.
C.
Saat itu dunia hampir masuk ke perang nuklir.
D.
Akan tetapi, mari kita
mulai sekarang.
E.
Beberapa hari perundingan yang tegang terjadi.
31. Cermati paragraf berikut!
Karakter
utama sebuah cerpen adalah peristiwa, yaitu suatu kejadian yang di dalamnya.
Peristiwa tersebut ada hubungan antara tokoh, latar, dan alur. Peristiwa
dalam cerpen menunjukkan dua pola, yaitu peristiwa monologis yang merupakan
penggambaran keadaan dan kedirian yang bersifat tunggal. Dalam hal ini, tokoh
bermonolog atau penulis menggambarkan keadaan. Peristiwa lainnya adalah
dialogis,yang merupakan penggambaran keadaan hubungan tokoh dengan tokoh
dalam suatu keadaan tempat dan waktu tertentu. ...
|
Kalimat yang tepat untuk melengkapi simpulan
paragraf tersebut adalah ...
A.
Jadi, peristiwa
monologis dan dialogis selalun ada dalam sebuah cerpen.
B.
Dengan demikian, peristiwa yang dituangkan
berdasarkan imajinasi saja.
C.
Jadi, peristiwa itu dapat dituangkan kedalam
cerpen sesuai dengan alur.
D.
Dengan mengkonstruksi peristiwa, disisipkan
nilai-nilai dan amanat.
E.
Rangkaian peristiwa itulah, yang kemudian
membentuk genre cerpen.
32.
Cermati
pendapat dan kalimat argumen berikut!
Pendapat :
Perdagangan
bebas dapat menimbulkan tingkat pengangguran yang tinggi dan banyak pengusaha
kecil dan besar tersingkir akibat kalah bersaing dengan perusahaan asing.
Argumen:
(1)
Para pedagang dalam negeri dan para pedagang
dalam negeri akan saling bersaing dan berebutan dalam pemasaran sehingga
termotivasi untuk mendapatkan pasar.
(2)
Peregangan bebas dapat menciptakan
hambatan-hambatan baru yang merguikan perusahaan-perusahaan kecil dan besar
yang ada di dalam negeri.
(3)
Produk Indonesia semakin banyak dan akan
diperbanyak agar mampu menyerap tenaga kerja dan mengurangi pengangguran.
(4)
Perdagangan bebas tidak mempunyai hambatan
perdagangan antar individu perusahaan yang berada di negara yang berbeda.
|
Kalimat argumen yang sesuai untuk pendukung
pendapat tersebut adalah ...
A.
(1) dan (2)
B.
(1) dan (3)
C.
(2) dan (3)
D.
(2) dan (4)
E.
(3) dan (4)
33.
Cermati
kalimat berikut!
Hamparan-hamparan
ratusan kotak beton di kota itu merupakan jebakan walet yang dibangun oleh
manusiatujuan untuk memindahkan walet daripada kehidupan lepas terbang di
pantai.
|
Perbaikan
kalimat tersebut dengan alasan yang tepat adalah ...
(1)
Kata ulang hamparan-hamparan
tidak tepat karena diiringi oleh kata ratusan
yang berarti jamak/banyak
(2)
Penggunaan kata dibangun tidak tepat seharusnya diganti dengan dibikin yang memiliki arti dibuat
(3)
Kata tujuan
dan untuk harus harus dibuang salah satu karena maknanya sama
(4)
Penggunaan kata daripada tidak tepat karena
bukan menyatakan perbandingan, seharusnya kata dari
(5)
Kata terbang
lepas kurang tepat, seharusnya mengudara
tinggi
Pernyataan yang tepat untuk perbaikan kalimat tersebut
adalah ...
A.
(1), (2) dan (3)
B.
(1), (3) dan (4)
C.
(2), (3) dan (4)
D.
(2), (3) dan (5)
E.
(3), (4) dan (5)
34. Cernati ilustrasi berikut!
Pencuri
itu mengendap-endap waktu memasuki pekarang rumah sasarannya. Lalu mendekati
salah satu jendela kamar rumah itu. Dia mulai mengeluarkan alat pencongkel
pintu. Akan tetapi naas, obeng yang digunakannya jatuh ke ubin beserta
peralatan lainnya sehingga mengeluarkan bunyi dan membuat pemilik rumah serta
merta keluar dan menyergapnya.
|
Ungkapan
yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ...
A.
terkena jaringan
B.
naik pitam
C.
tertangkap basah
D.
tinggi rezeki
E.
gelap mata
35.
Cermati Ilustrasi berikut!
Meskipun
hidup Azrial sudah hidup berada, memiliki rumah mewah dan kendaraan, dan
tinggal di ibu kota, Jakarta, tetapi ia masih ingin pulang ke kampung
halamannya. Banyak hiburan di kota besar. Namun, tetap rindu terhadap kampung
halamannya, Lareh Panjang, Sumatera Barat. Kampung halamannya terasa
senantiasa memanggilnya pulang. Karena itulah, Azrial membangun rumah yang
akan dihuninya kelak di hari tua bersama istrinya.
|
Peribahasa
yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ...
A.
Hancur badan dikandung tanah, budi baik dikenang
jua.
B.
Kasih ibu sepanjang jalan, kasih anak sepanjang
penggalan.
C.
Seperti ilmu padi, kian berisi kian merunduk.
D.
Daripada berputih mata,
lebih baik berputih tulang.
E.
Setinggi-tinggi terbang bangau, hinggapnya ke
kubangan juga.
36.
Cermati
kedua kutipan teks cerpen berikut!
Cerpen 1
Kenduri di rumah Mangkudun begitu semarak. Dua kali
meriam ditembakkan ke langit, pertanda dimulainya perhelatan agung. Tak
biasanya pusaka peninggalan sesepuh adat Lareh Panjang itu dikeluarkan. Bila
yang menggelar kenduri bukan orang berpengaruh seperti Mangkudun, tentu tak
sembarang dipertontonkan. Para tetua kampung menyiapkan pertunjukkan puncak
guna menyambut kedatangan mempelai pria. Para pesilat turut ambil bagian
memeriahkan pesta perkawinan anak gadis orang terkaya di Lareh Panjang itu.
Cerpen Juru Masak
|
Cerpen 2
“Sutinaaaah,” Zhu memanggil pelayan, lalu menatap,
Sulaiman, “Kalian belum makan berhari-hari? Demi Tuhan, aku sudah mendengar
berita-berita soal kerusuhan di Kualakambas. Hampir semua sopir menceritakan
isu-isu simpangsiur. Astaga.” “Saya, Nona,” seorang pelayan perempuan muncul.
“Segera siapkan makanan!” Zhu menghirup nafas dalam-dalam. “Setiap petugas
yang datang memeriksa gudangku, selalu aku katakan, bahwa aku tak pernah
menerima buji kopi dari perkampungan yang masuk kawasan hutan negara. Tapi
kau tahu, Sulaiman, bertahun-tahun aku tetap menerima kopi dari kalian.
Cerpen Sulaiman
Pergi ke Tanjung Cina
|
Perbedaan
nilai-nilai yang diungkapkan pada isi kutipan cerpen tersebut adalah ...
Cerpen 1
|
Cerpen 2
|
A.
Budaya
|
sosial
|
B.
Agama
|
estetika
|
C.
Moral
|
agama
|
D.
Estetika
|
pendidikan
|
E.
Pendidikan
|
budaya
|
Cermati kutipan cerpen berikut untuk
menjawab soal 37-40
Angan-angannya (Paing) untuk memperoleh anak perempuan
juga terkabul. Istrinya melahirkan anaknya yang ketiga dengan mules di rumah
bidan. Untuk sementara ini ia serahkan jualan pada orang lain untuk membantu
istrinya
Namun, ketika ia
akan mulai jualan lagi terkejut bukan main. Tempatnya telah dikuasai oleh
teman yang semula sangat dipercaya. Bahkan sudah diubah dengan peralatan yang
lebih permanen; tenda, gerobak, dan bangku-bangku. Ia telah dikhianati. Marah
seperti orang gila. Sungguh heran, temannya kalem-kalem saja. Ia ingin
berkelahi, tetapi buru-buru sadar, tidak bisa berklahi. Ia jadi pecundang,.
Pukulan hebat menghantamnya. Ia roboh kesakitan. Siapa lagi yang bisa cari
nafkah, yang bisa memberi keperluan-keperluan bayi? Anaknya? Tidak, dia baru
kelas 2 SMP. Lagi pula jangan anaknya meniru nasibnya menjadi pedagang kere.
Cerpen Paing
|
37.
Konflik pada diri si suami (Paing) dalam kutipan cerpen tersebut adalah ...
A.
rasa tidak berdaya lagi untuk berusaha setelah
tempat penari nafkahnya dirampas temannya
B.
kebingungan untuk mencari nafkah buat
keluarganya karena sudah kehilangan mata pencarian yang dirampas temannya
C.
hilangnya rasa
kepercayaan terhadap teman sendiri setelah dikhianati kepercayaannya yang
diberikannya
D.
kepanikan karena bertambahnya anggota keluarga
dengan kelahiran seorang anaknya lagi
E.
perasaan tidak sanggup melanjutkan sekolah
anaknya lagi setelah dia kehilangan mata pencarian.
38.
Pendeskripsian watak tokoh Paing seorang yang penyayang dan
bertanggung jawab terhadap keluarga dalam
kutipan cerpen tersebut adalah melalui ...
A.
tanggapan tokoh lain dan tindakan tokoh
B.
dialog antartokoh dan pikiran-pikirannya
C.
tindakan dan
pikiran-pikiran tokoh
D.
bentuk lahir/fisik dan lingkungan tokoh
E.
lingkungan tokoh dan tanggapan tokoh lain
39.
Amanat sesuai isi kutipan cerpen tersebut adalah
...
A.
Pikirkan cara menyadarkan orang yang melakukan
pengkhianatan.
B.
Berbuat baiklah kepada siapapun walau orang itu
berkhianat.
C.
Gunakan kesempatan kapan dan di manapun umtuk
mencari nafkah.
D.
Jangan membalas
kesehatan seseorang dengan kejahatan lagi.
E.
Sesuatu yang sudah diperoleh, janganlah dibuang
atau disia-siakan.
40.
Ringkasan yang sesuai isi kutipan cerpen
tersebut adalah ...
A.
Karena seorang suami angannya terkabul ingin
mendapatkan anak perempuan, si suami bersedia membantu istrinya dan untuk
sementara dia serahakan jualannya kepada orang lain untuk sementara waktu
B.
Angan-angannya (Paing) untuk memperoleh anak perempuan juga terkabul karena
istrinya melahirkan anaknya yang ketiga sehingga membantu istrinya dan untuk
dia rela kehilangan mata pencarian.
C.
Seseorang mengubah tempat orang lain dengan
peralatan yang lebih permanen, seperti tenda,gerobak, dan bangku-bangku padahal
yang dilakukannya adalah sebuah pengkhianatan kepercayaan orang lain terhadap
orang lain terhadapnya.
D.
Seseorang ingin marah, seperti orang gila karena
telah dikhianati teman kepercayaannya karena teman tersebut kalem-kalem saja
atas perbuatannya tersebut yang membuat dia menjadi emosi.
E.
Seseorang sangat percaya
kepada temannya sehingga menyerahkan tempat ia mencari nafkah, tetapi tempat
itu dirampas temannya sehingga dia kehilangan sumber matapencarian.
Cermati kutipan cerpen berikut untuk
menjawab soal 41-43
Seumur hidupnya belum pernah
Paing masuk rumah sebesar itu. Seluruhnya dikelilingi tembok tinggi. Untuk
masuk orang harus memencet bel lebih dulu kemudian menunggu di luar gerbang.
Sebuah kotak lubang terbuka dan muncul mata menelitinya. Setelah yakin siapa
tamunya barulah gerbang bisa dibuka. Untung ia datang diantar Tante. Penjaga
gerbang memberi hormat mempersilahkan masuk. “Tante sudah ditunggu nyonya di
teras belakang,” ujarnya sopan.
Tante melenggang menuju pintu
bangunan utama. Ia terus mengintil dibelakang. Seekor anjing lagi numprah di
teras depan. “Lesi! Lesi!” sapa tante. Anjing berdiri dan Paing undur dua
tindak, “Edan, segede anak sapi!” serunya kaget. Lesi mendekat,
mendengus-dengus ke kaki Tante. Lalu berlari mendorong pintu terbuka. Ia takut
setengah mati. “Jangan takut, Lesi lembut seperti wanita.” Ia ragu-ragu
masuk. Ruangan seperti lapangan.
Tampak mebel-mebel besar mewah sekali. Ia ingat, pasti harganya ratusan juta.
Banyak pula perabot antik yang sulit ia bayangkan seperti apa kayanya orang
yang punya. Ia melongo dan jadi bego
Cerpen
Paing
|
41.
Hal yang ada pada kutipan cerpen tersebut juga
dalam kehidupan adalah ...
A.
Larangan memelihara anjing dirumah bagi umat beragama
tertentu.
B.
Penjaga pintu gerbang wajib memberi hormat
kepada setiap tamu.
C.
Lebih percaya menyerahkan penjagaan rumah kepada
anjing;
D.
Perabotan mebel-mebel besar, mewah sekali, lebih
disukai/digandrungi.
E.
Orang kaya yang
membangun rumah dengan tembok pagar yang tinggi.
42.
Suasana hati Paing
dalam kutipan cerpen tersebut adalah ...
A.
keheranan
B.
ketakutan
C.
kekhawatiran
D.
keharuan
E.
kegembiraan
43.
Makna lapangan
dalam kutipan cerpen tersebut adalah ...
A.
panjang
B.
lega
C.
lebar
D.
luas
E.
besar
Cermati kutipan cerpen berikut untuk menjawab
soal 44 dan 45!
Peragawati minta diambilkan
tas berisi buku dan beberapa rol film. “Sebelum ke bank kamu ke Kemang dulu
memfotokopi buku dan cuci-cetak film ini. Tinggal saja disana. Setelah dapat
uang dari bank kembalilah membayar fotokopi dan foto. Lalu ke laundry
mengambilpakaian tuan sekalian membayar tagihan minggu lalu. Suruh sopir
cepat ke kantor menjemput tuan. Bilang, jangan mampir-mampir. Kamu sendiri
kembali ke sini naik taksi. Paham?!”
(1)Ia tenggelam di dalam mobil
kelas satu. (2) Di tangannya segepok uang dari bank, jumlahnya berlipat-lipat
gajinya sendiri. (3)”Alangkah kecil diriku, gajiku cuma sekali biaya ke laundry pun belum cukup!”. (4) Hati
kecilnya teraduk-aduk. (5) Sementara itu di sebelahnya sopir dibakar cemburu
dan marah. (6) Mulutnya ngocol terus. (7) Dia akan melawan siapa saja yang
mencurigai dan memfitnahnya sebagai pencuri. (8) Dia siapkan golok di bawah
bagasi mobil.
|
44.
Nilai-nilai moral dalam kutipan cerpen tersebut
adalah ...
A.
menahan kemarahan dan mengerjakan sesuatu dengan
sabar
B.
menggantikan tugas orang dan melaksanakannya
dengan ikhlas
C.
menjaga kepercayaan dan
menjaga perintah dengan baik
D.
mencegah seseorang berbuat diak baik dan selalu
waspada
E.
menghindari kerugian dan menjauhi perbuatan
fitnah
45.
Kalimat berupa majas dalam paragraf ke-2
kutiipan cerpen tersebut terdapat pada kalimat bernomor ...
A.
(1), (2) dan (3)
B.
(1), (1) dan (5)
C.
(2), (3) dan (4)
D.
(5), (6) dan (7)
E.
(6), (7) dan (8)
46. Cermati larik pantun berikut!
Di malam
hari menonton wayang
Dalangnya
cerita piawai sekali
Dalam sehari-hari
berkasih sayang
...
|
Larik yang
tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah ...
A.
Hidup damai senanglah
mati
B.
Janganlah bimbang mari kemari
C.
Membaca tembang, kita menari,
D.
Siapa bilang, tak senang hati
E.
Selamat datang, tuan putri
47.
Cermati
isi sebait Gurindam Dua Belas berikut!
Mengumpat
dan memuji hendaklah pikir
Di situlah
banyak orang tergelincir
|
Amanat yang
terdapat pada isi bait gurindam tersebut adalah ...
A.
Orang yang dipuji akan tersanjung secara
berlebihan, senang hati, dan membalasnya, tetapi orang yang akan dicela malah
akan sebaliknya.
B.
Untuk memuji seseorang
hendaklah dipikirkan dulu, apakah orang tersebut pantas mendapat pujian, begitu
pula dengan akan mencela seseorang.
C.
Memuji dan mencela adalah dua hal yang tidak
bisa dipisahkan dalam kehidupan sehari hari sepanjang masa.
D.
Orang akan lebih ringan mulutnya untuk mencela,
sementara berat sekali untuk memuji seseorang.
E.
Pujian yang diberikan kepada seseorang, belum
tentu dilakukan dengan tulus dan ikhlas, tetapi sebaliknya, celaan ditumpahkan
dengan sepenuh hati.
48.
Cermati
isi kutipan novel berikut!
Awalnya Nagabonar tak mengetahui maksud sebenarnya Bonaga
mengajaknya ke Jakarta. Sesampai di Jakarta barulah Bonaga mengutarakan
maksudnya mengajak ayahnya ke Jakarta adalah untuk menyampaikan keinginannya
untuk membangun sebuah resort di perkebunan sawit milik ayahnya. Tentu saja
hal ini ditolak mentah-mentah oleh Nagabonar karena diperkebunan itu terdapat
tiga kuburan orang-orang yang dicintainya. Aapalagi ketika mengetahui bahwa
calon investornya adalah orang-orang Jepang, bangsaa yang dimusuhi oleh
Nagabonar semenjak jaman perjuangan dulu.
Selain konflik soal perkebunan kelapa sawit ada pula
kisah cinta antara Bonaga dan Monita. Sebetulnya mereka saling mencintai.
Namun, Bonaga yang dibesarkan tanpa sentuhan seorang ibu mengalami kesulitan
untuk menyatakan cintanya secara langsung pada Monita, padahal pernyataan
cinta inilah yang ditunggu-tunggu Monita sebagai seorang wanita.
Di antara konflik tersebut dikisahkan juga kisah
perjalanan Nagabonar berkeliling Jakarta bajay
yang dikemudikan Umar yang akan kelak menjadi sahabatnya selama di Jakarta.
Pada deskripsi inilah banyak terjadi kelucuan dan kritik-kritik Nagabonar
terhadap kehidupan sosial di Jakarta. Antara lain soal bajay yang tidak boleh masuk kawasan protokol, patung Jenderal
Sudirman yang menghormati mobil-mobil yang berseliweran di depannya, sikap
para pemakai jalan di Jakarta, arti kepahlawanan, dll.
|
Kalimat
resensi berupa keunggulan novel tersebut adalah ...
A.
Cerita ini hampir semua sudah mengetahuinya
karena sudah diangkat menjadi cerita yang diffilmkan di atau layar lebar.
B.
Keseriusan dan ketegangan dalam cerita membuat
para pembaca berdebar-debar untuk menyelesaikan membaca.
C.
Jarang sekali ditemukan novel yang ringan dan
banyak diminati pembaca karena temanya sangat sehari-hari.
D.
Isi ceritanya masalah
serius dan berisi kritikan, tetapi dipadu dengan kelucuan sehingga membuat
cerita menjadi menarik dan tidak membosankan.
E.
Gaya penceritaan pengarang, mencirikan
karakteristik peribadi pengarangnya sendiri sehingga terkesan pantulan jiwa
pengarang dalam cerita.
49.
Cermati
isi kutipan noel berikut!
Guna-guna yang diteluhkan ke Nilam ialah perempuan itu
kerap terlihat memakai kerudung api. Di ubun-ubunnya, seolah api serupa
unggun menyala, menjalan, dan berkobar. Sehingga setiap lelaki hendak
menikahinya, jelang akad, batal karena ketakutan. Beberapa lagi yang semapat
meminang dan hampir jkufgiuakad seperti Tanbara, Zulkifli, dan banyak lagi.
Semua undur? bukan teratur? terbirit-birit karena takut setelah melihat di
ubun-ubun Nilam serupa tungku yang menyala, berkobar, dan menjalar.
|
Kalimat kalimat kritik
berasarkan kutipan cerpen tersebut adalah ...
A.
Cerita lebih cenderung berbau
mistik dan terkesan seperti dongeng.
B.
Pengarang cerpen ini memiliki keterampilan
memilih masalah cerita.
C.
Gambaran budaya suatu daerah tergambar jelas
dalam kutipan tersebut.
D.
Amanat yang disajikan sangat jelas untuk kaum
remaja.
E.
Latar belakang cerita menggambarkan suasana
khusus dalam hati pembaca
50. Cermati isi kutipan cerpen berikut!
Di
sepanjang usianya, Banun kikir tak pernah membeli minyak tanah untuk
mengasapi dapur keluarganya. Perempuan itu menanak nasi dengan seikat daun
kelapa kering ke dalam tungku, dan setelah api menyala, lekas disorongkannya
pula beberapa keping kayu bakar yang
selalu tersedia di bawah lumbungnya. Saban petang, selepas bergelimang
lumpur sawah, daun-daun kela kering itu dipikulnya dari kebun yang sejak lama
telah digarapnya. Mungkin sudah tak terhitung berapa jumlah simpanan Banun
selama ini menahan diri untuk tidak membeli minyak tanah guna menyalakan
tungku. Sebab, daun-daun kelapa kering di kebunnya tiada bakal pernah
berhenti berjatuhan.
|
Kalimat esai (tanggapan) berdasarkan kutipan
cerpen tersebut adalah ...
A.
Watak pelaku dalam cerita adalah seorang yang
kikir digambarkan secara langsung.
B.
Latar cerita tergambar dengan jelas di sebuah
pedesaan yang ditandai dengan sawah.
C.
Penduduk desa berprofesi sebagai petani yang hanya
mengerjakan sawah ladang.
D.
Isi cerita mengungkapkan seorang penduduk desa
yang sangat hemat.
E.
Sewaktu membaca cerpen,
timbul kesan ke zaman suasana dahulu hidup di desa.
PEMBAHASAN SOAL PERBAIKAN LATIHAN 1 BAHASAN INDONESIA (SOAL BARU)
Cermati teks berikut !
(1)Permasalahan
dalam kehidupan manusia datang silih berganti.
(2) Artinya, kehidupan yang dihadapi manusia di dunia ini tidak pernah datar
saja. (3) Sebuah kewajaran jika seseorang mengalami riak dalam menjalani
kehidupan. (4) Ada saatnya orang itu tertimpa masalah, baik kecil maupun
besar atau ada pula saatnya ia memperoleh kebahagiaan yang tiada tara. (5)
Besar atau kecil masalah yang menimpa tetaplah dihadapi dengan penuh
kesabaran.
|
1.
Ide pokok paragraf tersebut adalah ...
A.
yang datang silih berganti
B.
permasalahan kehidupan
manusia
C.
yang dihadapi manusia
D.
dunia yang tidak pernah datar
E.
dalam menjalani kehidupan
Cermati paragraf berikut!
Rasa
percaya diri merupakan kombinasi antara keyakinan pada kemampuan dan
penghargaan kepada diri sendiri. Ini aspek yang sangat penting dalam
kehidupan seorang manusia. Keyakinan pada kemampuan membuat seseorang dapat
melaksanakan berbagai tugas atau mencapai tujuan dalam hidupnya. Dia yakin
dan percaya bahwa dirinya kompeten dalam
hal apa pun dan layak berbahagia dalam hidup. Orang yang percaya diri
biasanya menyukai dirinya sendiri, mau mengambil risiko untuk mencapai tujuan
pribadi dan profesional, serta selalu berpikir positif terhadap masa depan.
Akan tetapi, orang yang tidak memiliki kepercayaan diri merasa kurang mampu
mencapai tujuannya, dan cenderung memiliki pandangan negatif kepada dirinya
sendiri dan apa yang ingin dia capai dalam hidup. Jadi, rasa percaya diri
bisa diciptakan sendiri.
|
2.
Tujuan penulis menyajikan isi teks pada paragraf
tersebut adalah ...
A.
mengingatkan agar seseorang selalu berpikir
positif
B.
mendeskripsikan perilaku orang yang tidak
percaya diri
C.
menjelaskan cara
menciptakan rasa percaya diri
D.
mengimbau supaya selalu berpikir positif kepada
orang
E.
melarang seseorang untuk berpikiran negatif
terhadap orang
Cermati
teks berikut!
(1)Permasalahan
dalam kehidupan manusia datang silih berganti. (2) Artinya, kehidupan yang
dihadapi manusia di dunia ini tidak pernah datar saja. (3) Sebuah kewajaran
jika seseorang mengalami riak dalam menjalani kehidupan. (4) Ada saatnya
orang itu tertimpa masalah, baik kecil maupun besar atau ada pula saatnya ia
memperoleh kebahagiaan yang tiada tara. (5) Besar atau kecil masalah yang
menimpa tetaplah dihadapi dengan penuh kesabaran.
|
3.
Kalimat utama paragraf tersebut terdapat pada
kalimat bernomor ...
A.
(1)
B.
(2)
C.
(3)
D.
(4)
E.
(5)
Cermati paragraf berikut!
Rasa
percaya diri merupakan kombinasi antara keyakinan pada kemampuan dan
penghargaan kepada diri sendiri. Ini aspek yang sangat penting dalam
kehidupan seorang manusia. Keyakinan pada kemampuan membuat seseorang dapat
melaksanakan berbagai tugas atau mencapai tujuan dalam hidupnya. Dia yakin
dan percaya bahwa dirinya kompeten dalam
hal apa pun dan layak berbahagia dalam hidup. Orang yang percaya diri
biasanya menyukai dirinya sendiri, mau mengambil risiko untuk mencapai tujuan
pribadi dan profesional, serta selalu berpikir positif terhadap masa depan.
Akan tetapi, orang yang tidak memiliki kepercayaan diri merasa kurang mampu
mencapai tujuannya, dan cenderung memiliki pandangan negatif kepada dirinya
sendiri dan apa yang ingin dia capai dalam hidup. Jadi, rasa percaya diri
bisa diciptakan sendiri.
|
4.
Makna kata kompeten pada paragraf tersebut
adalah ...
A.
ahli dalam berbagai hal
B.
sanggup melakukan
sesuatu
C.
kepandaian mengerjakan sesuatu
D.
cakap dalam bidang tertentu
E.
berwewenang mengambil keputusan
Cermati
penggunaan kalimat pada paragraf berikut!
(1)Seseorang
yang bijak tidak akan memandang masalah sebagai sebuah beban. (2) Akan
tetapi, ia akan memandang masalah itu sebagai sebuah kesempatan untuk
memperbaiki kualitas kehidupan. (3) Jika seseorang mampu menghadapi suatu
masalah, dari situlah kesuksesan itu berawal. (4) Dia akan menjadikan masalah
sebagai suatu batu pijakan untuk meraih kesuksesan pada masa mendatang. (5)
Itulah karakter orang sukses yang dimiliki setiap orang.
|
5.
Kalimat yang tidak
padu pada paragraf tersebut adalah kalimat bernomor ...
A.
(1)
B.
(2)
C.
(3)
D.
(4)
E.
(5)
Cermati
paragraf berikut!
(1)Keindahan
alam di berbagai daerah kiranya belum dimanfaatkan dengan baik oleh
pemerintah setempat untuk menarik wisatawan mancanegara. (2) Keindahan itu
dapat diibaratkan dengan ribuan “surga yang tersembuyi” yang seharusnya bisa
menaikkan jumlah wisatawan asing yang datang ke negeri ini. (3) Tahun lalu,
pada catatan Badan Pusat Statistik, hanya ada delapan juta wisatawan asing
yang datang berkungjung ke Indonesia. (4) Tidak dapatlah dibandingkan dengan
Perancis yang mampu mendatangkan jutaan turis ke negaranya, dengan Malaysia
pun kita tidak akan mampu bersaing. (5) Ini terbukti dengan menempatkan
Malaysia pada peringkat ke-10 negara dengan jumlah wisatawan asing terbanyak.
|
6.
Pernyataan fakta dalam paragraf tersebut
terdapat pada kalimat bernomor ...
A.
(1) dan (2)
B.
(2) dan (3)
C.
(2) dan (4)
D.
(3) dan (4)
E.
(3) dan (5)
Cermati
kutipan editorial atau tajuk rencana berikut untuk soal nomor 7 dan 8!
Akan tetapi, di Togean dan di
Hulu Bahau, kesadaran menjaga alam dan mengembangkan potensi wisata justru
datang dari operator wisata. Di Togean, seorang pemilik resor harus membayar
nelayan secara berkala agar mereka tidak memburu ikan dengan bom. Ia berupaya
menyadarkan masyarakat tentang arti penting keindahan alam di halaman rumah
mereka. Di Hulu Bahau, Kalimantan Utara, seorang ketua adat besar berhasil
menyadarkan masyarakat untuk menjaga hutan. Bersama lembaga seperti World Wildlife Fund (WWF), yaitu
organisasi perlindungan; masyarakat disana mengembangkan wisata sungai dan
rimba. Indonesia memang surga sekaligus kisah nyata. Di tangan para pemangku
kepentingan terletak tanggung jawab melindungi agar kelestariannya selalu
terjaga dan mengenalkan ke seluruh nusantara dan mancanegara.
(Sumber:
Tempo, 18-24 November 2013)
|
7.
Opini editorial dalam kutipan tersebut adalah
...
A.
di tangan orang-orang yang berkepentingan saja
tanggung jawab melindungi dan menjaga dan mengenalkan keindahan alam ke
mancanegara
B.
tanggung jawab perlindungan pelestarian alam
Indonesia dan pengenalan ke seluruh nusantara dan mancanegara terletak pada
para pemangku kepentingan
C.
tampaknya hanya
kesadaran penjaga alam dan pengembang potensi wisata justru datang dari
operator wisata bukan dari penduduk di lingkungan setempat
D.
seorang pemilik resor harus membayar nelayan
secara berkala agar mereka tidak memburu ikan dengan bom yang merusak habitat
ikan
E.
hanya seorang ketua adat besar yang berhasil menyadarkan
masyarakat untuk menjaga hutan dan keasrian lingkungan di wilayah mereka
8.
Pihak yang dituju oleh editorial dalam opininya
adalah ...
A.
orang-orang yang berkepentingan saja
B.
yang bertugas sebagai operator wisata
C.
seorang pemilik resor di wilayah wisata
D.
seorang ketua adat besar
E.
para pemangku kepentingan
Cermati
kutipan tajuk rencana berikut!
Penggunaan jasa penerbangan
tentu berharap semua maskapai mencapai standar keselamatan excellent. Berbeda dengan bus kota
yang boleh mogok di tengah jalan, bagi transportasi udara, kerusakan mesin
dan kekacauan sistem pascalepas landas adalah dosa terbesar.
Maskapai
penerbangan tidak boleh terjebak dalam perang tarif. Liberalisme dalam pasar
bebas tidak berarti kebebasan dalam mematikan pesaing dalam menerapkan tarif
serendah-rendahnya. Karena kalau itu yang terjadi, dan standar keselamatan
dikorbankan, maskapai penerbangan sejatinya tengah mematikan pengguna jasa
dalam arti harfiah.
|
9.
Keberpihakan penulis dalam kutipan tajuk rencana
adalah kepada ...
A.
maskapai penerbangan
B.
pengusaha penerbangan
C.
pengguna jasa
penerbangan
D.
pemerintah
E.
pengelola penerbangan
(Sumber:
Soal Ujian Nasional Bahasa Indonesia IPA 2014/2015 no.11)
10.
Cermati
kedua kutipan teks berikut!
Teks 1
|
Teks 2
|
Pemerintah di daerah Mentawai, Sumatera Barat belum serius membangun
prasarana wisata di sana. Padahal kepulauan ini memiliki ombak terbaik untuk
berselancar. Di dunia hanya ada tiga tempat yang memiliki hal seperti ini,
yaitu ombak berbentuk terowongan yang dapat ditemui sepanjang waktu: Hawai,
Haiti, dan Mentawai. Namun, pemerintah derah seolah-olah tidak berdaya di
sana. Resor tumbuh menjamur, tetapi kontribusi mereka kepada ekonomi daerah
amat minimal. Mungkin ini merupakan bentuk “protes”
|
Pemerintah lebih mempromosikan objek wisata yang sudah
terkenal. Selama ini pemerintah hanya menjual Bali dan Bali. Kalau mau
dikatakan agak berpandangan luas sedikit, bergesernya pun paling-paling hanya
ke Yogyakarta dan Danau Toba. Padahal tempat-tempat itu tidak perlu “dijual”
lagi dan sebaiknya dibiarkan jalan sendiri. Berapa banyak peminat wisata yang
tahu, misalnya bahwa Teluk Meranti, Kabupaten Pelalawan, Provinsi Riau, di
pertemuan antara Selat Malaka, Laut Cina Selatan, dan arus surut Sungai
Kampar, terdapat “bono”, “tidal bore” yang dirindukan para selancar sungai,
dan diakui sebagai yang terbaik di dunia.
|
Perbedaan yang
terdapat pada isi kedua teks adalah ...
Teks 1
|
Teks 2
|
A.
A. Pemerintah daerah Mentawai baru peduli
membangun objek wisata di Kepulauan tersebut.
|
Pemerintah
pusat sangat serius memperhatikan pembangunan objek wisata di Bali.
|
B.
B. Masyarakat Mentawai seolah-olah tidak
berdaya membangun objek wisata di daerah mereka sendiri.
|
Masyarakat
Bali selalu dibantu oleh pemerintah dalam membangun objek wisata di wilayah
mereka.
|
C.
C. Pemerintah tidak mempromosikan
objek wisata di Mentawai yang memiliki ombak terbaik sekelas dunia untuk
berselancar.
|
Pemerintah lebih mempromosikan Bali yang memiliki objek
wisata yang sudah sangat terkenal, baik di dalam negeri maupun mancanegara.
|
D.
D. Mentawi memiliki objek wisata laut dengan
ombaknya yang baik dan terkenal.
|
Bali
memiliki objek wisata selancar sungai, dan diakui sebagai yang terbaik di
dunia dan dirindukan.
|
E.
E. Di objek wisata Mentawai resor tumbuh
menjamur.
|
Di objek
wisata Bali tidak terdapat resor.
|
11. Cermati kutipan biografi berikut!
Dengan
badannya yang kecil, di kalangan diplomatik Agus Salim dikenal dengan julukan
The Grand Old Man, sebagai bentuk
pengakuan atas prestasinya di bidang diplomasi. Sebagai pribadi yang dikenal
berjiwa bebas, dia tidak pernah mau dikekang oleh batasan-batasan, bahkan dia
berani mendobrak tradisi Minang yang kuat. Tegas sebagai politisi, tetapi
sederhana dalam sikap dan keseharian. Dia berpindah-pindah rumah kontrakan
ketika di Surabaya, Yogyakarta, dan Jakarta. Di rumah sederhana itulah dia
menjadi pendidik bagi anak-anaknya, kecuali si bungsu, bukan memasukkannya ke
pendidikan formal. Alasannya, selama hidupnya Agus Salim mendapat segalanya
dari luar sekolah. “Saya telah melalui jalan berlumpur akibat pendidikan
kolonial (Belanda),” ujarnya tentang penolakannya terhadap pendidikan formal
kolonial yang juga sebagai bentuk pembangkangannya terhadap kekuasaan
Belanda. Agus Salim wafat pada 4 November 1954 dalam usia 70 tahun.
|
Keteladanan
pada diri Agus Salim adalah ...
A.
tegasan dalam berpolitik
dan bersikap sederhana dalam keseharian
B.
bebas berbicara dan selalu berprestasi cemerlang
di bidang diplomasi
C.
tidak pernah mau dikekang oleh batasan-batasan
peraturan Belanda
D.
Sangat berani mendobrak tradisi yang berlumpur
di lingkungannya
E.
hidup berpindah-pindah dan berani menentang
pendidikan formal kolonial
Cermati negoisasi pada kutipan dialog
berikut!
(1)
Wakil karyawan
: Kalau begitu,kami tetap
akan melakukan aksi mogok kerja sampai tuntutan kami dipenuhi.
(2)
Wakil perusahaan : Tidak boleh demikian. Kita
harus mencari jalan tengah.
(3)
Wakil karyawan : Lalu, bagaimana?
(4)
Wakil perusahaan : Saya akan mengusulkan
kenaikan tersebut kepada direksi. Perusahaan hanya mampu menaikkan UMP sampai Rp. 2.400.000,00.
Tidak lebih dari itu. Anda sendiri tahu bahwa situasi global seperti ini
perusahaan mana pun mengalami kesulitan.
(5)
Wakil karyawan : Tidak bisa, Pak. Ini kota Jakarta, Pak.
Semua harus dibeli dengan uang. Ya, tolong diusahakan bagaimana caranya agar
kami dapat hidup layak. Paling tidak kami menerima gaji sebesar Rp.
2.800.000,00.
(6)
Wakil perusahaan : Nanti saya akan mengusulkan
ke direksi sebesar Rp. 2.600.000,00.
(7)
Wakil karyawan : Tapi, usahakan lebih, Pak. Kami akan
bekerja lebih keras lagi.
(8)
Wakil perusahaan : Baiklah, akan saya coba. Tolong kendalikan teman-teman karyawan dan
sampaikan kepada mereka mulai besok semua karyawan harus masuk kerja kembali.
Karyawan yang mogok kerja akan kena sanksi.
(9)
Wakil perusahaan : Baik, Pak. Terima kasih.
Boleh saya keluar?
|
12.
Hal yang disepakati dalam negosiasi tersebut
adalah ...
A.
Karyawan akan melakukan aksi mogok kerja sampai
tuntutannya dipenuhi
B.
Mencari jalan tengah untuk melakukan tuntutan
kenaikan gaji karyawan
C.
Kenaikan gaji karyawa
dan tidak ada karyawan yang mogok kerja
D.
Mengusahakan caranya agar karyawan perusahaan
dapat hidup layak
E.
Para karyawan melakukan aksi mogok kerja sampai
tuntutannya terpenuhi
13.
Kalimat bernomor (8) yang bercetak miring
tergolong kalimat ...
A.
interogatif
B.
persuasif
C.
deklaratif
D.
imperatif
E.
argumentatif
14.
Cermati
isi paragraf berikut!
Tahukah Anda bahwa mengoleskan putih telur kepada luka bakar bisa
menghemat tisu dan mempercepat penyembuhan? Hal itu juga dilakukan oleh para ahli kesehatan. Padahal, hal itu
sangat berbahaya karena luka menjadi rentan terkena virus salmonella atau
berbagai jenis infeksi bisa masuk ke dalam tubuh Anda.
|
Kata Hal itu terdapat pada awal kalimat kedua
pada paragraf tersebut mengacu kepada pernyataan ...
A.
luka bakar yang dialami oleh seseorang
B.
bisa menghemat penggunaan kertas tisu
C.
mempercepat penyembuhan terhadap luka
D.
bahwa pengolesan putih telur pada luka bakar
E.
mengoleskan putih telur
kepada luka bakar
15. Cermati isi kalimat berikut!
Perjuangan
para pahlawan dalam meraih kemakmuran bagi rakyat Indonesia patut kita
apresiasi sebagai rasa syukur kita kepada Tuhan Yang Maha Esa.
|
Inti kalimat
tersebut adalah ...
A.
peraih kemakmuran bagi rakyat Indonesia
B.
pengapresiasian perjuangan para pahlawan
C.
rasa syukur kita kepada Tuhan Yang Maha Esa
D.
para pahlawan dalam meraih kemakmuran
E.
apresiasi bersama rasa
syukur
16. Cermati penggunaan kata yang tercetak
miring pada paragraf berikut!
(1)Meskipun
pemerintah melarang transaksi spesie binatang langka, dalam praktiknya populasi binatang yang dilindungi
makin berkurang. (2) Dengan beragam motif,
manusia makin berusaha memiliki secara pribadi binatang-binatang langka
tersebut. (3) Apalagi, ketika pasar domestik
atau pasar intenasional berani membeli spesies binatang langka dengan harga
tinggi, makin tinggi pula pelanggaran terahdap larangan memperjualbelikan
binatang langa tersebut. (4) Untuk itu, diperlukan langkah disintegrasi dalam proses pelestarian
binatang langka tersebut. (5) Hal itu, merupakan upaya untuk menjaga agar
binatang-binatang tersebut tetap lestari.
|
Kesalah
penggunaan kata (tercetak miring) pada paragraf tersebut terdapat pada kalimat
bernomor ...
A.
(1)
B.
(2)
C.
(3)
D.
(4)
E.
(5)
17. Cermati isi paragraf tersebut!
(1)Ketika
memasuki lokasi pemakaman Cut Nyak Dhien, saya membaca tulisan bahwa makam
itu pertama kali dipugar pada 7 desember 1987. (2) Hal itu terlihat melalu
monumen peringatan di dekat pintu masuk yang tertulis tentang peresmian makam
yang ditandatangani oleh Gubernur Aceh Ibrahim Hasan. (3) Tertulis disitu
tanggal, bulan, dan tahun pemugaran. (4) Makam Cut Nyak Dhien, dikelilingi
pagar besi yang ditanam bersama beton dengan luas 1.500 m2. (5) Di belakang
makam terdapat musala, dan di sebelah kiri makan terdapat banyak batu nisan
yang dikatakan sebagai makam keluarga ulama H. Sanusi.
|
Penggunaan
tanda baca koma (,) yang tepat pada paragraf tersebut terdapat pada kalimat
bernomor ...
A.
(1) dan (2)
B.
(1) dan (3)
C.
(2) dan (3)
D.
(2) dan (4)
E.
(3) dan (5)
18. Cermati penggunaan tanda baca pada kalimat
berikut!
Iklan
tidak hanya berupa kelompok kata, klausa, atau kalimat tetapi, gabungan juga
dari ketiganya.
|
Perbaikan
kalimat tersebut dengan memberikan tanda baca yang tepat adalah ...
A.
penggunaan tanda baca koma sebelum konjungsi atau salah dan harus dihilangkan karena bukan berupa pernyataan menggabungkan
B.
tanda baca koma sesudah kata dan klausa dihilangkan
karena hal itu bukan berupa pemisah
rincian
C.
seharusya didepan konjungsi tetapi diberi tanda baca koma karena berupa konjungsi korelatif (hubungan timbal balik)
D.
sesudah kata iklan
yang terdapat di awal kalimat diberi tanda baca koma karena untuk memberikan penekanan pada kata yang
dipentingkan
E.
semua penggunaan tanda
koma pada kalimat tersebut dihilangkan, kecuali di depan kata konjungsi tetapi
karena berfungsi sebagai pemisah kalimat
setara
19.
Cermati
penggunaan kata pada paragraf berikut!
Badannya
kian hari terasa gemuk. Akan tetapi, dia tidak boleh mengeluh apalagi ...
diri. Dia yakini bahwa tubuh gemuknya adalah ... dari Tuhan. Namun,
kadangkala dia menjadi sedih juga ketika teman-temannya mengejek dan ...
dirinya. Memang, ... dia harus sabar dan pasrah menghadapi semua itu.
|
Kata
baku yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang pada paragraf tersebut
adalah ...
A.
mensesali, anugrah, mentertawakan, nampaknya
B.
mensesalkan, anugerah, nertawakan, tampaknya
C.
nyesalkan, anugrah, nertawakan, nampaknya
D.
menyesali, anugrah, menertawakan, nampaknya
E.
menyesali, anugerah,
menertawakan, tampaknya
20. Cermati penggunaan kata pada paragraf
berikut!
Saat ini tehnologi perbankan telah mencapai
pada level yang dikatakan maju dibandingkan beberapa tahun kebelakang.
Produk-produk yang dihasilkan cukup banyak. Salah satunya ATM atau yang
dikenal dengan Anjungan Tunai Mandiri. Ini merupakan produk bank yang sudah
dikenal dan dapat dijumpai hampir setiap tempat dan bahkan merupakan mesin
kasir dengan sistym otomatis
pengganti orang, karena kita tidak perlu lagi harus ngantri panjang untuk melakukan pembayaran, penarikan, atau
penyetoran dengan jumlah yang tidak terlalu banyak
|
Kata serapan
baku yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ...
A.
teknologi, sistem,
mengantre
B.
teknologi, sistimis, antrian
C.
tekhnologi, sistemstis, pengantrian
D.
teknolog, sistematika, berantre
E.
teknologi, sistemtik, pengantri
21. Cermati penulisan judul buku berikut!
Yang saya
maksudkan adalah buku berjudul kumpulan
kata baku dan tidak baku dalam bahasa indonesia. Buku itu sangat
bermanfaat bagi kita semua sebagai pedoman dalam menulis karya ilmiah.
|
Perbaikan
penulisan judul buku tersebut adalah ...
A.
Kumpulan
kata baku dan tidak baku dalam bahasa Indonesia
B.
kumpulan
kata baku dan tidak baku dalam Bahasa Indonesia
C.
Kumpulan
Kata Baku Dan Tidak Baku Dalam Bahasa Indonesia
D.
Kumpulan Kata Baku dan Tidak Baku dalam Bahasa Indonesia
E.
Kumpulan
Kata Baku dan Tidak Baku Dalam Bahasa Indonesia
22. Cermati penggunaan istilah berikut!
Korupsi
yang telah membudaya ini sangat memalukan da menjatuhkan profesi bangsa di mata internasional.
|
Istilah yang
tepat untuk mengganti kata yang tercetak miring dalam kalimat tersebut adalah
...
A.
prestasi
B.
prestise
C.
pretensi
D.
presisi
E.
preskripsi
23.
Cermati
paragraf berikut!
Keindahan
pun dapat dilihat di Kepulauan Togean, Sulawesi Tengah. Pantai-pantainya ...
dan indah sekali. Air lautnya ... sehingga jelas sekali ikan-ikan beraneka warna. Ikan-ikan berwarna-warni
menyelinap di antara terumbu karang membuat sebuah pemandangan yang begitu
memesona. Ombaknya pun ... . Menjelang senja, matahari menjadi bola merah
yang ditelan laut jingga. Yah, Sungguh ... panorama alam di kepulauan itu.
|
Frasa yang
tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ...
A.
sangat landai, bening
sekali, sangat tenang, amat indah
B.
sangat hebat, cukup bening, besar sekali, indah
amat
C.
sedikit landai, agak bening, kuat sekali, amat
baik
D.
cukup landai, bening sekali, amat deras, amat
indah
E.
begitu landai, bening sekali, cukup terang, baik
sekali
24. Cernati penggunaan paragraf berikut!
Pernahkah
Anda ditilang saat berkendara di jalan raya oleh polisi lalu lintas? ... menerima
tuduhan pelanggaran, dengarkan dengan cermat tuduhan pelanggaran yang
disampaikan polantas. Tuduhan yang diajukan polantas bisa Anda terima atau
tolak. Apabila menerima, Anda harus membayar denda ke bank dan diberi surat
tilang bewarna biru, ... Anda tanda tanganilah surat bukti pelanggaran
berlalu lintas itu. Di baliknya terdapat bukti penyerahan surat atau
kendaraan yang dititipkan. Surat atau kendaraan yang ditahan dapa diambil ...
menyerahkan bukti pembayaran denda. Jika Anda menolak tuduhan, katakan
keberatan, dan Anda diberi surat pelanggaran berwarna merah sebagai undangan
untuk mengikuti sidang. Penentuan hari sidang 5 – 12 hari. Barang sitaan
dikembalikan kepada Anda ... ada keputusan hakim.
|
Konjungsi
temporal yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ...
A.
sesudah, sambil, kemudian, saat
B.
sesaat, ketika, sesampai, waktu
C.
sebelum, sambil, sesampai, sesudah
D.
sesudah, lalu, kemudian, waktu
E.
sebelum, lalu, setelah,
sesudah
25. Cermati penggunaan paragraf berikut!
Perubahan
tata guna lahan dari daerah resapan menjadi perumahan atau perkantoran
merupakan penyebab utama banjir dibandingkan dengan yang lainnya. Apabila
hujan deras turun berturut-turut, dengan cepat air tergenang. ... daerah
resapan tidak tersedia lagi, genangan air cepat tinggi. Tambahan pula daerah
aliran sungai sudah (DAS) dangkal ... air pun melimpah ke darat, jalan-jalan,
dan sampailah ke perumahan. Penduduk yang berada di perumahan pun tidak bisa
berbuat apa-apa. Mereka seakan pasrah menerima keadaan seperti ini setiap musim
hujan. ..., penyakit dan kerugian selalu mengancam mereka.
|
Konjungsi
yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ...
A.
jika, bahwa, akan tetapi
B.
bahwa, jika, karenanya
C.
karena, sehingga,
akibatnya
D.
apabila, akhirnya, namun
E.
sebabnya, akibatnya, akhirnya
26. Cermati paragraf berikut!
Pesta
perkawinan Renggogeni denga Rustam berlangsung sangat meriah. Akan tetapi,
tamu sangat kecewa dengan suguhan hidangan. Saat tamu mencicipi hidangan yang
disediakan, di antaranya ada yang ... . Ternyata hidangan yang disajikan
tidak enak. Ada pula yang ... mengungkapkan rasa kecewa atas hidangan itu.
Mereka merasa hanya dijamu dengan menu masakan yang ... , kurang bumbu, kuah
encer, dan daging yang tidak empuk. Padahal mereka bersemangat datang karena
pesta perkawinan biasanya mempunyai keistimewaaan tersendiri, dengan masakan
yang ... dan pasti enak.
|
Kata ulang
yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ...
A.
berpandang-pandangan,
berbisik-bisik, asal-asalan, bermacam-macam
B.
pandang-pandang, terbisik-bisik, asal-asal,
macam-macam
C.
dipandang-pandang, dibisik-bisik,
dimacam-macamkan
D.
memandang-mandangi, membisik-bisiki,
mengasal-asalkan, dimacam-macamkan
E.
berpandang-pandangan, terbisik,bisik,
diasal-asalkan, dimacam-macamkan
27. Cermati paragraf berikut!
Cerpen
sebagai karya yang merupakan “dunia dalam kata” yang ... kebulatan makna
intirisik yang hanya dapat digali dari karya itu sendiri. Oleh sebab itu,
sangat penting memahami sebuah cerpen dengan ... berbagai unsur pembentuk
teks cerpen sebagai suatu jalinan yang utuh. Kalian dapat membongkar dan ...
secermat mungkin keterjalinan dan keterkaitan semua unsur yang membangun teks
cerpen tersebut, sehingga cerpen tersebut menghasilkan makna yang menyeluruh.
|
Kata
berimbuhan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ...
A.
dipunyai, diperhitungkan, dipaparkan
B.
mempunyai,
memperhitungkan, memaparkan
C.
mempunyai, perhitungkan, paparkan
D.
mempunyai, memperhitungkan, memamaparkan
E.
dipunyai, perhitungkan, memamparkan
28.
Cermati
langkah-langkah menanam dengan sistem wick
(1)
Selanjutnya buat pula beberapa lubang pada
tutup botol air mineral dan untai dengan kain flanel sebagai tempat untuk
menyalurkan air nutrisi dari bawah botol ke tanaman.
(2)
Potonglah botol bekas air mineral dengan
gunting.
(3)
Selesai kain panel diuntai, masukkan bibit
tanaman yang siap ditanam, biasanya sudah memiliki minimal empat daun.
(4)
Isikan nutrisi hidroponik ke dalam wadah
potongan botol air mineral bagian bawah yang sudah ada bibitnya dan sesuaikan
pula standar PH air dan PPM air sesuai jenis tanaman.
(5)
Setelah dipotong, buat lubang dengan
menggunakan solder sebagai tempat pembuangan air apabila nutrisi berlebih
sekaligus sebagai rongga udara yang dibutuhkan akar tanaman.
|
Urutkan
kalimat acak tersebut sehingga menjadi sebuah paragraf yang padu adalah ...
A.
(1), (4), (2), (3), dan (5)
B.
(2), (5), (1), (3), dan
(4)
C.
(3), (2), (5), (4), dan (1)
D.
(4), (1), (3), (5), dan (2)
E.
(5), (4), (1), (2) dan (3)
29.
Cermai
paragraf berikut!
Matahari baru terbit mengusir kabut di lereng gunung yang dingin.
Sebuah motor tua yang suara knalpotnya
memekakkan telinga, bergerak menyusuri jalan- jalan
kampung yang bermuara di jalan raya. Sepagi itu jalan telah ramai. ...
Ternasuk si motor tua. Di ujung desa, motor itu berbelok ke arah jalan
berbatu yang diapit petak-petak sawah dan ladang yang baru saja diuruk untuk
projek perumahan. Sepeda motor semakin jauh menyusuri jalan tanah dan
akhirnya berhenti di tepi sebuah sungai yang airnya mengalir deras.
|
Kalimat yang
tepat untuk melengkapi paragraf deskripsi tersebut adalah ...
A.
Di sungai itu banyak ditemukan ikan gabus dengan
ukuran yang cukup besar.
B.
Motor tua itu dikemudikan seorang kakek tua
dengan cucunya yang hendak ke sekolah.
C.
Truk, sepeda motor,
angkot, dan mobil pribadi seolah berlomba membelah jalan yang sempit.
D.
Debu berterbangan karena hujan sudah beberapa
minggu ini tidak mengguyur desa.
E.
Beberapa warung makan telah mulai melayani
pelanggannya untuk sarapan.
(Sumber: Naskah Soal UN IPA 2014/2015
no.48)
30. Bacalah paragraf naratif berikut!
Begitulah ibu menggerutu
setiap melihat aku mencoret-coret kertas. Aku tak marah, tidak sekalipun.
Meski
terkadang
ibu menasihati ketika aku sedang menghadapi oiring nasi. Padahal, ayah pernah
berkata, jangan pernah menasihati anak ketika ia sedang makan. ... ,
|
Kalimat yang
tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ...
A.
Aku hanya diam mendenagar omongan ibu.
B.
Akan tetapi, ibu tetap
menasihati.
C.
Namun, ibu suka menasihatiku.
D.
Itu kulakukan untuk membahagiakan ibu.
E.
Ibu tidak mengerti apa yang ada dalam pikiranku.
(Sumber : Naskah Soal UN IPA 2014/2015
no.47)
31. Bacalah penggalan laporan kegiatan berikut
ini!
Kegiatan
pekan amal untuk anak yatim berlangsung sehari. Panitia didampingi dua orang
guru telah membagikan tiga ratus paket alat belajar kepada anak yatim di
Kecamatan Palmerah. Kegiatan ini sesuai dengan rencana dan target. [...]
|
Kalimat
simpulan yang tepat untuk penggalan laporan tersebut adalah ...
A.
Kegiatan ini perlu dipertimbangkan sebagai dasar
pijakan kegiatan pada tahun berikutnya.
B.
Diharapkan kegiatan ini bisa menyentuh seluruh
lapisan masyarakat khususnya anak yatim dan piatu.
C.
Diharapkan kegiatan ini bermanfaat bagi
masyarakat yang benar-benar membutuhkan bantuan dana.
D.
Kegiatan ini masih memerlukan dana yang lebih
banyak lagi agar bisa menyentuh masyarakat luas.
E.
Di masa mendatang,
kegiatan ini diharapkan dapat ditingkatkan agar mencapai target yang lebih
luas.
(Sumber: Soal Try Out UN SMK 2014/2015
no.49)
32. Cermati paragraf berikut!
Hasil
riset dari McKinsey dan Standard Chartered mengatakan bahwa
ekonomi Indonesia akan melampaui jerman dan Inggris pada tahun 2030.
|
Kalimat
argumen yang mendukung pendapat (tesis) tersebut adalah ...
A.
Indonesia diperkirakan nanti akan memiliki sekitar 90 juta orang yang berada di
kelompok consumming class, yang kemungkinan terbesar di dunia setelah Cina
dan India.
B.
Tahun 2030 Indonesia kemungkinan akan menjadi
kekuatan ekonomi nomor tujuh dunia dengan nilai pendapatan nasional sebesar 1,8
triliun dolar AS dari sektor pertanian
C.
Diharapkan dengan kerja keras dan terus menggali
potensi yang ada hal yang dikatakan itu tentulah akan ada hasil dan terbukti
sesuai yang diharapkan
D.
Indonesia saat ini
berada pada laju transformasi yang pesat, ekonomi Indonesia berposisi 16 dunia,
dan pendapatan domestik nasional pernah sebesar 846 miliar dolar AS
E.
Kekuatan diharapkan terbesar pada kekuatan
konsumsi domestik, jasa-jasa yang menjadi motor penggerak ekonomi, para
investor di Indonesia
33. Cermati kalimat penutup surat lamaran
berikut!
...
Demikian lamaran kami, atas perhatiannya
saya mengucapkan beribu-ribu terimakasih
|
Perbaikan
yang tepat untuk kalimat penutup surat lamaran tersebut adalah ...
A.
Demikian lamaran saya, atas perhatiannya saya
ucapkan terima kasih.
B.
Demikianlah, atas perhatian Bapak, saya ucapkan
banyak terima kasih.
C.
Atas perhatian Bapak, saya mengucapkan terima
kasih.
D.
Atas perhatiannya, dengan ini saya mengucapkan
terima kasih.
E.
Atas perhatiannya, saya
ucapkan terima kasih.
34. Cermati ilustrasi berikut!
Amran
mengalihkan usahanya dengan berjualan bahan pokok di kedai samping rumahnya. Akan
tetapi, daya beli penduduk disekitarnya sangat rendah. Sedikit-demi sedikit
bahan pokok yang tidak tahan lama mulai membusuk. Amran tidak ada daya.
Akhirnya Amran rugi dan harus menutup kedainya dan tidak melanjutkan lagi
karena tidak mempunyai modal.
|
Ungkapan
yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ...
A.
angkat kaki
B.
tutup mulut
C.
gulung tikar
D.
kecil hati
E.
pikiran kusut
35. Cermati ilustrasi berikut!
Dia dikenal di lingkungannya sebagai orang yang
santun, pintar, dan menjadi teladan orang di sekelilingnya. Di samping itu,
dia selalu memperluas wawasannya dengan ilmu dan keterampilan, sehingga dia
menjadi sosok yang lengkap, pintar, terampil, dan tidak sombong. Makin hebat,
makin terkenal, dia semakin rendah hati. Kerendahan hatinya, karena dia tahu
bahwa banyak oarng pintar melebihi dirinya, dan dia merasakan bahwa “dia
belum ada apa-apanya” dibandingkan orang lain.
|
Peribahasa
yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ...
A.
Bagai si buntung diberi cincin
B.
Ibarat bintang yang bersinar terang
C.
Laksana bunga semerbak mewangi
D.
Seperti padi kian
berisi, kian merunduk
E.
Bak kejatuhan durian runtuh
36.
Cermati kadua
teks cerpen berikut!
Teman-temannya
senang mengolok-olok Joko. Mentang mentang dia Cuma anak pesuruh sekolah yang
rumahnya di gang sempit. Sudah sepuluh tahun Ibunya bekerja seabagai pembantu
di sekolah ini. Joko harus membersihkan kelas setiap pagi satu jam sebelum
pintu-pintu gerbang sekolah dibuka.
|
Kalau
beberapa tahun yang lalu datang ke Kota kelahiranku dengan menumpang bis,
Tuan akan berhenti di dekat pasar. Melangkah menyusuri jalan raya arah barat,
maka kira-kira sekilometer dari pasar akan sampailah Tuan di jalan kampungku.
Pada simpang kecil ke kanan, beloklah ke jalan sempit itu. Dan diujung jalan
itu nanti Tuan temukan sebuah surau tua. Di depannya ada kolam ikan yang
airnya mengalir melalui empat buah pancuran mandi.
(sumber : Soal UN 2017. No. 24)
|
Kesamaan
kedua teks tersebut yaitu unsur intrisik yang berhubungan dengan ...
A.
Latar
B.
Alur
C.
Penokohan
D.
Tokoh
E.
Amanat
Cermatilah kutipan cerpen berikut untuk
menjawab soal berikut!
“Dia bibi
saya, Bu” jelas Teja seperti mengerti kebingungan Ratna.
“Ibu saya menjadi TKW di Arab Saudi
sejak saya berusia dua tahun. Sampai sekarang ibu saya tidak pernah pulang,
kirimannya pun sudah terhenti sejak enam tahun yang lalu. Ayah tidak pernah
berhasil menacari tahu keberadaan ibu,” jelas Tej. Kemudian dengan suara yang
semakin bergetar Teja melanjutkan pembicaraannya.
“Mungkin ibu tidak betah tinggal
dan mengajar di sini. Padahal, kami suka belajar dengan ibu walaupun susah,
tetapi kami ingin bisa. Tolong Bu, beri kesempatan pada kami untuk bisa
belajar dengan Ibu lebih lama lagi!” Teja sambil meneteskan air mata tak
kuasa menahan perasaannya.
“Maafkan Ibu juga Ja, tapi ...”
“Tapi Ibu merasa terkekang di sini.
Di sini Ibu tidak bisa mewujudkan cita-cita Ibu, begitu kan?” serobot Teja
lagi.
Ratna tidak mengira muridnya punya
keberanian untuk berbicara seperti itu.
|
37.
Konflik yang terdapat pada kutipan cerpen
tersebut adalah....
A.
seorang guru yang berat hati terpisah dengan
muridnya
B.
seorang guru yang tidak bisa mewujudkan
cita-citanya di desa
C.
perasaan berat hati
seorang murid berpisah dengan gurunya
D.
siswa yang merasa tidak diberi kesempatan
gurunya untuk belajar
E.
seorang guru yang tidak betah tinggal dan
mengajar di desa
38.
Bahwa si murid (Teja) seorang yang berani dan berterus terang, dideskripsikan oleh pengarang melalui ...
A.
pikiran-pikiran tokoh
B.
tanggapan tokoh lain
C.
lingkungan tokoh
D.
dialog antar tokoh
E.
perilaku tokoh
Cermati kutipan berikut!
“Sederhana,
Nak. Kau bolak balik sedikit saja hati kau. Sedikit saja, dari rasa dipaksa menjadi sukarela,
dari rasa terhina menjadi dibutuhkan, dari rasa disuruh-suruh menjadi
penerimaan. Seketika wajah kau tak kusut lagi. Dijamin berhasil.” (1)“Nak,
perasaan itu tidak sesederhana satu tambah satu sama dengan dua. (2) Bahkan
ketika perasaan itu sudah jelas bagi bintang
di langit. (3) Gemerlap indah tak terkira, tetap saja dia bukan rumus matematika. (4) perasaan adalah perasaan meski secuil, walau
setitik hitam di tengah lapangan putih luas, dia bisa membuat
seluruh tubuh jadi sakit, kehilangan selera makan, kehilangan semangat. (5) Hebat sekali benda bernama perasaan
itu.”
“Perasaan adalah perasaan,
Burn. Orang seperti kau, lebih suka rusuh dengan perasaan itu sendiri. Rusuh
dengan harapan, semoga besok ketemu, semoga besok ada penjelasan baiknya.
Semoga. Kau sibuk sendiri, tanpa menyadari Mei juga sibuk sendiri. Itulah
sifat perasaan, butuh waktu, butuh proses.”
|
39.
Amanat yang sesuai dengan isi kutipan cerpen
tersebut adalah ...
A.
abaikan saja masalah yang sedang menimpa diri
agar tidak terbebani masalah
B.
hendaklah seseorang memperhatikan perasaan hati
orang yang ada di dekatnya
C.
jangan menyinggung perasaan orang lain jika diri
tidak mau tersinggung
D.
janganlah menyesali diri sendiri, sebaiknya
lakukan intropeksi
E.
hadapi segala masalah yang
menimpa diri dengan jiwa yang tenang
Cermati paragraf berikut!
“Dia bibi
saya, Bu” jelas Teja seperti mengerti kebingungan Ratna.
“Ibu saya
menjadi TKW di Arab Saudi sejak saya berusia dua tahun. Sampai sekarang ibu
saya tidak pernah pulang, kirimannya pun sudah terhenti sejak enam tahun yang
lalu. Ayah tidak pernah berhasil menacari tahu keberadaan ibu,” jelas Tej.
Kemudian dengn suara yang semakin bergetar Teja melanjutkan pembicaraannya.
“Mungkin
ibu tidak betah tinggal dan mengajar di sini. Padahal, kami suka belajar
dengan ibu walaupun susah, tetapi kami ingin bisa. Tolong Bu, beri kesempatan
pada kami untuk bisa belajar dengan Ibu lebih lama lagi!” Teja sambil meneteskan
air mata tak kuasa menahan perasaannya.
“Maafkan
Ibu juga Ja, tapi ...”
“Tapi Ibu
merasa terkekang di sini. Di sini Ibu tidak bisa mewujudkan cita-cita Ibu,
begitu kan?” serobot Teja lagi.
Ratna
tidak mengira muridnya punya keberanian untuk berbicara seperti itu.
|
40.
Ringkasan yang sesuai dengan isi kutipan
tersebut adalah ...
A.
seorang guru yang dinilai oleh muridnya sebagai
seorang yang bijaksana dan mampu memberikan pembelajaran secara baik kepada
mereka
B.
seorang murid yang merasakan baru bertemu guru
yang mampu merebut hari muridnya dengan baik dan sangat menyayangi mereka
C.
seorang guru yang
sebenarnya berat hati meninggalkan muridnya, tetapi dia harus pergi karena
merasa dirinya terkekang
D.
penyesalan seorang murid kepada gurunya yang
tega meninggalkan mereka setelah mereka menyenangi guru tersebut
E.
seorang murid yang merasa berat hati berpisah
dengan gurunya karena dia merasakan guru tersebut baik dan disukai cara
mengajarnya
Cermati kedua kutipan cerpen berikut!
Teks 1
|
Teks 2
|
Perhelatan bisa kacau tanpa kehadiran
lelaki itu. Gulai kambing akan terasa hambar lantaran racikan bumbu tidak
meresap kedalam daging. Kuah gulai kentang dan gulai rebung bakal encer
karena kerliru menakar jumlah kelapa parut hingga setiap menu masakan
kekurangan santan. Akibatnya, berseraklah fitnah dan cela yang mesti
ditanggung tuan rumah. Bukan karena kenduri kurang meriah, tidak pula karena
pelaminan tempat bersandingnya pasangan pengantin tak sedap dipandang mata,
tetapi karena macam-macam hidangan yang tersuguh tak menggugah selera. Nasi
banyak gulai melimpah, tetapi helat tak bikin kenyang. Ini celakanya bila
Makaji, juru masak handal itu tidak dilibatkan.
(Juru masak :
Damhuri Muhammad)
|
Kemilau emas memancar saat Zhu membentangakan benang emas di sudut
kain pelepai. Sinar perak jarum di tangannya menyulam satu kehidupan tajam
yang menusuk. Udara Danau Menjukut berbau bunga kopi, bertiup perlahan
memasuki rongga hati, dan menghempas dada Zhu pada barisan awan di langit
menuju ke arah laut, ke arah pantai, ke arah Teluk Tanjung Cina. Di sanalah
Sulaiman, lelaki yang telah menebas separuh umurnya, telah terkubur dan
pergi.
Bukit Barisan Selatan yang memanjang
bergelombang seperti hidup, karang-karang yang menjorok runcing dan tegak
menuju ke arah perih laut Hindia, dari Krui hingga Pulau Betuah. Dan
bunga-bunga kopi, dan pucuk-pucuk damar, dan awan-awan biru semua jelmaan
tanah Tuhan ini, semata tercipta untuk kesetiaan cinta pada Sulaiman.
(Sulaiman Pergi ke Tanjung Cina :
Hanna Fransisca)
|
41.
Hal yang ada dalam cerpen (teks 1) juga
ditemukan dalam kehidupan nyata adalah ...
A.
sajian hidangan yang
tidak lezat yang disuguhkan pada saat pesta akan mengecewakan tamu dan akan
dicela tamu
B.
seseorang harus datang menghadiri pesta
perkawinan kalau sudah diberi undangan atau diundang secara langsung
C.
tamu yang datang ke sebuah pesta perkawinan pada
umumnya mengutamakan melihat pengantin dan pelaminannya
D.
penilaian kesuksesan sebuah pesta selalu menjadi
perbincangan para undangan setelah usai menghadiri pesta tersebut
E.
perdebatan yang sering terjadi antara kedua
pelah pihak pengantin atau antara tamu dengan tuan rumah yang mengundang
Cermati
kutipan berikut!
“Sederhana, Nak.
Kau bolak balik sedikit saja hati kau. Sedikit saja, dari rasa dipaksa menjadi sukarela, dari rasa terhina menjadi
dibutuhkan, dari rasa disuruh-suruh menjadi penerimaan. Seketika wajah kau
tak kusut lagi. Dijamin berhasil.” (1)“Nak, perasaan itu tidak sesederhana
satu tambah satu sama dengan dua. (2) Bahkan ketika perasaan itu sudah jelas
bagai bintang di langit. (3)
Gemerlap indah tak terkira, tetap saja dia bukan rumus matematika. (4)
perasaan adalah perasaan meski secuil, walau setitik hitam di tengah lapangan
putih luas, dia bisa membuat seluruh tubuh jadi sakit, kehilangan selera
makan, kehilangan semangat. (5)
Hebat sekali benda bernama perasaan itu.”
“Perasaan adalah perasaan, Burn.
Orang seperti kau, lebih suka rusuh dengan perasaan itu sendiri. Rusuh dengan
harapan, semoga besok ketemu, semoga besok ada penjelasan baiknya. Semoga.
Kau sibuk sendiri, tanpa menyadari Mei juga sibuk sendiri. Itulah sifat
perasaan, butuh waktu, butuh proses.”
|
42.
Suasana dalam kutipan tersebut adalah ...
A.
kesedihan
B.
kegelisahan
C.
kekecewaan
D.
kemarahan
E.
keseriusan
43. Cermati teks berikut!
Sebagai
anak pertama, sudah sejak kecil aku hidup seadanya. Ketiga adikku sudah tidur
lebih dulu saat ak masih membungkusi sirop ke plastik. Setelah selesai,
barulah aku memamsukkan ke kulkas agar besok pagi bisa dijual ke
warung-warung. Bapak dan ibuku telah mengajariku lapang dada.
|
Makna lapang dada dalam teks tersebut adalah
...
A.
Jujur
B.
Santun
C.
Sayang
D.
Adil
E.
Ikhlas
Cermati kutipan berikut!
“Sederhana, Nak.
Kau bolak balik sedikit saja hati kau. Sedikit saja, dari rasa dipaksa menjadi sukarela, dari rasa terhina menjadi
dibutuhkan, dari rasa disuruh-suruh menjadi penerimaan. Seketika wajah kau
tak kusut lagi. Dijamin berhasil.” (1)“Nak, perasaan itu tidak sesederhana
satu tambah satu sama dengan dua. (2) Bahkan ketika perasaan itu sudah jelas
bagai bintang di langit. (3)
Gemerlap indah tak terkira, tetap saja dia bukan rumus matematika. (4)
perasaan adalah perasaan meski secuil, walau setitik hitam di tengah lapangan
putih luas, dia bisa membuat seluruh tubuh jadi sakit, kehilangan selera
makan, kehilangan semangat. (5)
Hebat sekali benda bernama perasaan itu.”
“Perasaan adalah
perasaan, Burn. Orang seperti kau, lebih suka rusuh dengan perasaan itu
sendiri. Rusuh dengan harapan, sempga besok ketemu, semoga besok ada
penjelasan baiknya. Semoga. Kau sibuk sendiri, tanpa menyadari Mei juga sibuk
sendiri. Itulah sifat perasaan, butuh waktu, butuh proses.”
|
44.
Nilai moral dalam kutipan cerpen tersebut adalah
...
A.
kehati-hatian seseorang dalam bertindak agar
tidak melakukan kesalahan lagi
B.
seorang anak yang selalu
meminta nasihat terhadap apa yang akan dilakukannya
C.
seorang ibu yang memperhatikan masalah anaknya
dan berusaha menasihatinya
D.
seseorang yang memberi pertolongan saat
seseorang memerlukan dan memintanya
E.
keinginan seseorang untuk saling memperhatikan
orang-orang ada di sekitarnya
45.
Majas hiperbola
pada paragraf kedua kutipan cerpen tersebut pada kalimat bernomor ...
A.
(1)
B.
(2)
C.
(3)
D.
(4)
E.
(5)
46. Cermati pantun berikut!
Anak tupai
melompat di dahan
Dahan
patah jatuh ke tanah
Hendak
pandai dan juga paham
... .
|
Larik yang
tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah ...
A.
Tidak harus selalu
bersusah payah
B.
Hindari sifat buruk dan jangan latah
C.
Jangan selalu suka membantah
D.
Jangan lengah patuhi perintah
E.
Siapa saja haruslah betah
47. Cermati gurindam berikut!
Jika
hendak mengenal orang yang berilmu
Bertanya
dan belajar tiadalah jemu
|
Amanat yang
tedapat pada satu bait isi gurindam tersebut adalah ...
A.
siapa yang malas belajar, kelak menjadi orang
yang ketinggalan dalam berbagai ilmu dan pengetahuan tentang perkembangan zaman
B.
hidup di dunia ini harus berusaha dan harus
belajar agar kehidupan menjadi lebih sempurna dan bermakna
C.
setiap orang harus saling berbagi ilmu
pengetahuan karena akan membuat ilmu yang dimiliki akan berkembang
D.
untuk menguasai ilmu dan
berwawasa luas, hendaklah rajin bertanya dan belajar kepada orang yang
berpengalaman
E.
janganlah selalu bermalas-malasan karena hal
yang demikian itu akan membuat sesorang akan merugi dalam berbagai hal
48.
Bacalah dengan
cermat kutipan karya sastra berikut!
Aku tertegun mendengarnya. Namun, aku tidak berdaya. Hanya aku
berpikir, kalau aku sudah tua dan
serenta Bu Inah ini, apakah akan
mengalami hal yang sama? Aku juga tidak memiliki mata pencaharian yang bisa
diandalkan.
Dengan
mengelus punggungnya yang telah mulai membungkuk, aku mencoba membuatnya
tersenyum dan menghiburnya.
“Ya
Bu Inah, Tuhan tentu tidak akan membiarkan umatnya yang selalu berdoa meminta
perlindungan kepada-Nya. Sudahlah Bu, selama Ibu kurang sehat, aku akan
mengurus bebek Ibu, memberi makan, menghalaunya ke sawah, dan membukakan
kandangnya bila bebek-bebek Ibu pulang. Nanti telurnya kujual ke pasar untuk
memenuhi kebutuhan sehari-hari dan pembeli obat Bu Inah, ya.” Aku pun
memeluknya dengan penuh rasa iba.
Cerpen Menanti Usia Senja, oleh Nita Ali, Bekasi
|
Kalimat
resensi yang menunjukkan kelemahan cerpen sesuai dengan kutipan tersebut adalah
...
A.
tema atau masalah yang diangkat dalam cerpen
tersebut adalah masalah yang sudah lazim sehingga kurang memiliki daya tarik si
pembaca
B.
bahasa yang digunakan
dalam cerpen sangat lugas sehingga dapat dikatakan tidak memiliki nilai
keindahan
C.
peminat cerpen akan merasa agak kecewa bila
sajian ceritanya tidak jelas alur dan penokohannya
D.
cerpen yang disajikan tidak memuat nilai-nilai
sehingga tidak terkandung amanat, baik langsung maupun tidak lansung
E.
latar cerita tidak tergambar dalam cerita secara
tegas sehingga dapat membingungkan para pembaca
49.
Cermati
kutipan berikut!
Beginilah menjelang senja di jantung kota. Sekelompok remaja nongkrong
di atas motor model terbaru mereka sambil ngobrol dan tertawa-tawa. Ada juga
remaja atau mereka yang beranjak dewasa duduk berdua-dua di bangku semen, di
atas sadel motor, atau di trotoar. Anak-anak kecil berlarian sambil disuapi
orang tuanya. Pengamen yang beristirahat setelah seharian bekerja. Ada orang
gila tidur di sisi pagar. Di salah satu bangku kayu panjang, bersisihan
dengan remaja yang sedang bermesraan, Reyna duduk menghadap ke jalan. Hanya
duduk. Mengamati kendaraan atau orang-orang yang melintas. Menunggu senja
rebah di hamparan kota. Tiba-tiba laki-laki itu sudah berada di depannya
sambil mengulurkan tangan.
“Apa kabar?” katanya memperlihatkan giginya yang kekuningan. Asap rokok
telah menindas warna putihnya. “Kamu di sini?” Reyna tak mampu menyembunyikan
keterkejutannya. Segala rasa berpendaran dalam hatinya. Senang, sendu, haru,
pilu, yang kesemuanya membuat Reyna ingin menjatuhkan dirinya dalam peluk
lelaki itu.
Langit Menggelap di Vredeburg cerpen
Sulialine Adelia
|
Kalimat
kritik sesuai kutipan karya sastra tersebut adalah ...
A.
alur dalam kutipan tersebut terlalu bertele-tele
sehingga sangat mengikuti jalan ceritanya
B.
latar tempat, waktu, dan suasana yang digunakan
dalam cerpen tersebut tidak tergambar jelas karena selalu berubah-ubah
C.
isi cerpen terlalu banyak mengungkapkan masalah
yang menimpa tokoh dan lapisan masyarakat di suatu tempat atau masalah silih
berganti
D.
awal cerita disuguhkan
dengan sebuah latar kota dengan penuh masalah yang dihadapi oleh masyarakat
yang mendiami kota tersebut, tetapi tokoh utamanya tidak jelas
E.
pendeskripsian latar suasana kurang tepat karena
terkesan penumpukkan beragam latar belakang kehidupan manusia pada suatu tempat
pada suatu waktu tertentu
50.
Cermati
kutipan berikut!
“Dia bibi
saya, Bu” jelas Teja seperti mengerti kebingungan Ratna.
“Ibu saya
menjadi TKW di Arab Saudi sejak saya berusia dua tahun. Sampai sekarang ibu
saya tidak pernah pulang, kirimannya pun sudah terhenti sejak enam tahun yang
lalu. Ayah tidak pernah berhasil menacari tahu keberadaan ibu,” jelas Tej.
Kemudian dengn suara yang semakin bergetar Teja melanjutkan pembicaraannya.
“Mungkin
ibu tidak betah tinggal dan mengajar di sini. Padahal, kami suka belajar
dengan ibu walaupun susah, tetapi kami ingin bisa. Tolong Bu, beri kesempatan
pada kami untuk bisa belajar dengan Ibu lebih lama lagi!” Teja sambil
meneteskan air mata tak kuasa menahan perasaannya.
“Maafkan
Ibu juga Ja, tapi ...”
“Tapi Ibu merasa terkekang di sini. Di sini Ibu tidak
bisa mewujudkan cita-cita Ibu, begitu kan?” serobot Teja lagi.
Ratna tidak mengira muridnya punya keberanian untuk
berbicara seperti itu.
|
Kalimat esai (ulasan
berupa evaluasi) pendapat sesorang yang sesuai dengan kutipan cerpen tersebut
adalah ...
A.
setelah membaca cerita ini,
terkesa betapa eratnya ikatan batin seorang murid dengan gurunya sehingga guru
merasa berat berpisah dengan muridnya
B.
setelah membaca cerita tersebut menimbulkan
kesan keprihatinan karena siswa-siswa tersebut ditinggal oleh guru yang baik
dan disukai
C.
cerita yang mengisahkan seorang guru yang
ditugaskan di desa dan berbaur dengan masyarakat desa
D.
tema cerita mengangkat hal yang biasa yaitu
kehidupan masyarakat di desa yang serba kekurangan
E.
orang desa memang banyak yang menjadi TKW karena
kehidupan di desa serba kekurangan sesuai dengan isi cerita
Comments
Post a Comment