Skip to main content

Tutorial Pembuatan Tabloid Kls X IPS 1 SMAN 41 Thn 2016

By
Tutorial Pembuatan Tabloid Kls X IPS 1 SMAN 41 Thn 2016

Nama-nama pembuat tabloid beserta tugas masing-masing anak :

Adel : motivator
Alvi : jomblovers
Anas : anekdot
Auzan : rap
Bagas : gagasan pokok
Cindy : Karangan eksposisi
Della : wawancara
Diaz : biografi
Elvira : sosial media
Endah : cinta
Fachrul : meme komik
Kayla : karangan deskripsi
Fara : karangan deskripsi
Habil : komik
Hani : kata-kata mutiara
Ilham : lagu
Permadi: tebak-tebakan
Rifa : fakta dan opini
Sonya : Gegana (Gelisah Galau Merana)
Sari : ceramah
Sigit : Debat
Wilson : Psykologi
Karin : karangan persuasif
Husnu : karangan narativ
Suci : hikayat
Ayu : persahabatan
Putri : artikel
Jason : interaksi jual beli
Faizzati : fangirl
Zahra : diary

Video ini tak seindah kenyataannya. Dalam proses, tentu ada suka dan duka. Dukanya tak sebanding dengan sukanya. Marah, kesal, kecewa, sedih, dan sebagainya juga tak lepas dari usaha ini semua. Namun, tiada yang patut disesali, alhamdulillah berkat izin Allah Swt. Pembuatan tabloid ini selesai dan juga berkat kerjasama beberapa anak.

 Ayo di tonton ya hasil pekerjaan kami,jangan lupa like nya...

 Klik disini untuk menonton videonya

Labels:

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

27. Novani Sisilia Perbaikan Latihan dan Ulangan Bahasa Indonesia SMAN 41 Thn 2017

By
Nama : Novani Sisilia Soal UN Bahasa Indonesia Thn. 2016 04 Paket B Cermati paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 1 dan 2. Pembelajaran bahasa Indonesia untuk peserta didik menyisipkan peristiwa sejarah dengan harapan dapat memperkuat kepribadian peserta didik dengan menghayati nilai-nilai perjuangan dan pengorbana seorang tokoh untuk meraih suatu kemerdekaan. Pembelajaran ini juga dimaksudkan untuk menanamkan sikap positif dalam diri peserta didik terhadap bahasa Indonesia sebagai bahasa identitas bangsa yang harus dijunjug tinggi yang harus tercermin dalam sikap berbahasa, baik lisan maupun tulis. Bahasa Indonesia merupakan cerminan sikap dan jati diri bangsa Indonesia di lingkungan pergaulan dunia global. 1.          Ide pokok paragraf tersebut adalah … . A.         cara memperkuat kepribadian peserta didik  melalui materi pembelajaran B.         penghargaan pengorbana n seorang tokoh untuk meraih suatu kemerdekaan C.         upa
Post a Comment
Read more

Putri Mawar Mj XII MIA 3 Perbaikan Latihan dan Ulangan SMAN 41 Thn 2017

By
SOAL LAMA Cermati paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 1 dan 2. Pembelajaran Bahasa Indonesia jenjang Pendidikan Menengah disajikan dengan berbasik teks, baik lisan maupun tulis, dengan menempatkan Bahasa Indonesia sebagai wahana untuk mengekspresikan perasaan dan pemikiran. Berbagai cara penyajian perasaan dan pemikiran dalam berbagai macam jenis teks. Pemahaman terhadap jenis, kaidah, dan konteks suatu teks ditekankan sehingga memudahkan peserta didik menangkap makna yang terkandung dalam suatu teks maupun menyajikan perasaan dan pemikiran dalam bentuk teks yang sesuai sehingga tujuan penyampaiannya tercapai untuk menggugah perassaan ataukah untuk memberikan pemahaman. 1.        Ide pokok paragraf tersebut adalah .... a.        Pembelajaran pada kurikulum baru, yaitu 2013 b.       Pembelajaran Bahasa Indonesia jenjang Pendidikan Menengah c.        Pembelajaran yang sangat dianjurkkan pada kurikulum 2013 d.       Penyajian perasaan
Post a Comment
Read more

"Perbaikan Latihan dan Pas Ulangan Bahasa Indonesia SMAN 41" "Dimas Aditya Wardana"

By
SOAL BARU Bacalah teks berikut (1) Transplantasi ginjal tidak mudah untuk di ‐  lakukan. (2) Selain faktor biaya, donor yang cocok juga tidak mudah untuk ditemukan. (3) Sementara itu, cuci darah juga akan membebani, baik secara material maupun psikis. (4) Biaya transplantasi ginjal sebesar lima puluh juta rupiah. (5) Pasien diharuskan menyediakan uang minimal sebesar biaya tersebut. 1.    Kalimat utama paragraf tersebut adalah … (Soal UN 2014) A.       1 B.        2 C.        3 D.       4 E.        5 Pendidikan merupakan modal yang sangat penting dalam membangun bangsa . Tidak saja untuk mencapai kesejahteraan masyarakat,  tetapi juga dalam membangun jati diri bangsa.   Insan ‐  insan terdidiklah  yang akan berperan besar mem ‐  bangun bangsa dalam mencapai kesejahteraan dan keadilan di tengah era globalisasi yang tidak bisa dihindari ini. Kegagalan dalam pendidikan akan membuat bangsa kita lemah. Sistem dan mutu pendidikan Indonesia masih harus diperbaiki. P
Post a Comment
Read more