Skip to main content
By AmeyliaPS
Kuis Anekdot "Gigi yang Tertancap" SMAN 41 Thn 2016

Nama              : Muji Rana Kirana
Kelas               : X IPS 2
Pelajaran        : Bahasa Indonesia
Guru                : M. Jarkasih, S.Pd., M.Par.
Semester        : Ganjil

Naskah           :
Saya punya pengalaman waktu kelas 4 sd. Jadi waktu itu jam bel pulang saya sedang menunggu saudara saya untuk pulang sekolah bareng. Tetapi ada kejadian di waktu saya sedang menunggu saudara saya keluar kelas. Jadi ketika saya berdiri disamping tembok ruang kelas saudara saya, saya berniat akan mengkagetkan saudara saya. Lalu ketika saudara saya keluar dan saya membalikkan badan untuk mengkagetkannya namun tiba-tiba ada kaka kelas badannya tinggi pas dihadapan saya, saat itu dia sedang keadaan tertawa, mungkin dia kaget dengan saya yang tiba-tiba berbalik badan di balik tembok. Lalu, gigi dia itu langsung menancap di ujung alis kiri saya. Semua yang berada disitu panik melihat saya, dan teman saya langsung memisahkan gigi kaka kelas tersebut dari alis saya. Lalu, saya dibawa ke ruang UKS.

Sumber             : Muji Rana Kirana
Jenis Anekdot  : Humor
Keyword            : Lalu, gigi dia itu langsung menancap di ujung alis kiri saya.

Liat juga kuy link dibawah ini↓
https://m.youtube.com/watch?v=xL_oSyEJPjw

Jangan lupa like dan sarannya ya kawan😊
Terima Kasih😇

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Kelas 12 Ipa 2 Kelompok 4 Ujian Praktik Teater 'Bullying' SMAN 41 Thn 2018

By
Ujian Praktik Teater 'Bullying' SMAN 41 Thn 2018 BULLYING Tim Produksi : 1. Amos Fernando Nainggolan – Guru Matematika (Mengetik Naskah) 2. Destia Laila – Teman Dewi dan Sharhan (Makeup) 3. Dewi Astuti – Peran yang di bully (Kostum) 4. Dwi Prasetyo – Guru BK (Penata Artistik) 5. Kedive Ramadhan – Tukang bully (Admin Sosmed) 6. Muhammad Daffa Firdaus – Tukang bully (Sutradara) 7. Muhammad Luthfi Sasmita – Tukang bully (Properti) 8. Muhammad Sharhansyah – Peran yang di bully (CD) 9. Titis Sulistiyo Wahyuning Asih -  Tukang bully (Pembuat Naskah) Grup 4  XII MIPA – 2 Ujian Praktek Guru Penguji: 1. Dra. Siwi Marwati, M. Pd. 2. Dra. Novalinda, M. Pd. 3. Muhammad Jarkasih, S Pd. M. Par. SMA Negeri 41 Jakarta Tahun Ajaran 2017/2018 Di sebuah Sekolah bernama SMA Bar – Bar terdapat sebuah kelas yang dihuni oleh berbagai macam karakteristik siswa. Pagi hari Destia dan Sharhan dikelas, tiba – tiba Daffa dan teman-temannya
Post a Comment
Read more

Putri Mawar Mj XII MIA 3 Perbaikan Latihan dan Ulangan SMAN 41 Thn 2017

By
SOAL LAMA Cermati paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 1 dan 2. Pembelajaran Bahasa Indonesia jenjang Pendidikan Menengah disajikan dengan berbasik teks, baik lisan maupun tulis, dengan menempatkan Bahasa Indonesia sebagai wahana untuk mengekspresikan perasaan dan pemikiran. Berbagai cara penyajian perasaan dan pemikiran dalam berbagai macam jenis teks. Pemahaman terhadap jenis, kaidah, dan konteks suatu teks ditekankan sehingga memudahkan peserta didik menangkap makna yang terkandung dalam suatu teks maupun menyajikan perasaan dan pemikiran dalam bentuk teks yang sesuai sehingga tujuan penyampaiannya tercapai untuk menggugah perassaan ataukah untuk memberikan pemahaman. 1.        Ide pokok paragraf tersebut adalah .... a.        Pembelajaran pada kurikulum baru, yaitu 2013 b.       Pembelajaran Bahasa Indonesia jenjang Pendidikan Menengah c.        Pembelajaran yang sangat dianjurkkan pada kurikulum 2013 d.       Penyajian perasaan
Post a Comment
Read more

27. Novani Sisilia Perbaikan Latihan dan Ulangan Bahasa Indonesia SMAN 41 Thn 2017

By
Nama : Novani Sisilia Soal UN Bahasa Indonesia Thn. 2016 04 Paket B Cermati paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 1 dan 2. Pembelajaran bahasa Indonesia untuk peserta didik menyisipkan peristiwa sejarah dengan harapan dapat memperkuat kepribadian peserta didik dengan menghayati nilai-nilai perjuangan dan pengorbana seorang tokoh untuk meraih suatu kemerdekaan. Pembelajaran ini juga dimaksudkan untuk menanamkan sikap positif dalam diri peserta didik terhadap bahasa Indonesia sebagai bahasa identitas bangsa yang harus dijunjug tinggi yang harus tercermin dalam sikap berbahasa, baik lisan maupun tulis. Bahasa Indonesia merupakan cerminan sikap dan jati diri bangsa Indonesia di lingkungan pergaulan dunia global. 1.          Ide pokok paragraf tersebut adalah … . A.         cara memperkuat kepribadian peserta didik  melalui materi pembelajaran B.         penghargaan pengorbana n seorang tokoh untuk meraih suatu kemerdekaan C.         upa
Post a Comment
Read more