18. Kafi Abdurahim"Perbaikan Latihan & Ulangan Bahasa Indonesia SMAN 41 Thn 2017"

SOAL LAMA

Pembelajaran bahasa Indonesia untuk peserta didik menyisipkan peristiwa sejarah dengan harapan dapat memperkuat kepribadian peserta didik dengan menghayati nilai-nilai perjuangan dan pengorbanan seorang tokoh untuk meraih suatu kemerdekaan. Pembelajaran ini juga dimaksudkan untuk menanamkan sikap positif dalam diri peserta didik terhadap bahasa Indonesia sebagai bahasa identitas bangsa yang harus dijunjung tinggi yang harus tercermin dalam sikap berbangsa, baik lisan maupun tulis. Bahasa Indonesia merupakan cerminan sikap dan jati diri bangsa Indonesia di lingkungan pergaulan dunia global.

Cermati paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 1 dan 2.

1.      Ide pokok paragraf tersebut adalah...

A.      cara memperkuat kepribadian peserta didik melalui materi pembelajaran

B.       penghargaan pengorbanan seorang tokoh untuk meraih suatu kemerdekaan

C.       upaya penanaman sikap postif peserta didik dalam pembelajaran

D.      tujuan penyisipan peristiwa sejarah dalam pembelajaran bahasa Indonesia

E.       cerminan suatu sikap jati diri peserta ddik dalam berbahasa Indonesia

2.      Tujuan penulis menyajikan isi teks tersebut adalah...

A.      menghimbau para pendidik untuk menyisipkan peristiwa sejarah dalam pembelajaran yang dilakukannya

B.       menggambarkan perjuangan dan pengorbanan seorang tokoh untuk kemerdekaan pada zaman penjajahan

C.       menjelaskan manfaat penyisipan peristiwa sejarah dalam pembelajaran bahasa Indonesia

D.      mengajak untuk menghayati nilai-nilai perjuangan dan pengorbanan seorang tokoh dalam pembelajaran

E.       mengingatkan pendidik agar menyisipkan peristiwa sejarah dalam setiap pembelajaran

Cermati paragraf berikut untuk soal nomor 3 dan 4!

(1) Kejadian dalam peristiwa sejarah dianggap sebagai proses atau dinamika dalam suatu konteks historis bukan hanya sekadar peristiwa yang terjadi pada masa lampau. (2) Sejarah termasuk ilmu empiris karena sejarah sangat bergantung pada pengalaman manusia, kerap dimasukkan ke dalam ilmu kemanusiaan, dan berbeda dengan antropologi atau sosiologi. (3) Sejarah membicarakan manusia dari segi waktu, seperti perkembangan masyarakat dari satu bentuk ke bentuk lainya. (4) Diungkapkan pula kesinambungan yang terjadi dalam suatu masyarakat, pengulangan peristiwa yang terjadi pada masa lampau, dan perubahan yang terjadi dalam masyarakat. (5) Berbagai nilai dan kearifan yang terdapat dalam sebuah peristiwa sejarah itu merupakan sumber kekayaan yang dapat diserap dan diterapkan dalam mempersiapkan masa depan generasi muda.

 

3.        Kalimat utama paragraf tersebut adalah bernomor ...

A.      (1)

B.       (2)

C.       (3)

D.      (4)

E.       (5)

4.      Makna istilah empiris yang tercetak miring pada kalimat nomor (2) dalam paragraf tersebut adalah...

A.      perbuatan seseorang

B.       berdasarkan pengalaman

C.       dasar pemantauan

D.      kejadian penting

E.       melakukan penelitian

(1) Melalui teks cerita ulang atau dikenal juga dengan sebutan teks rekon (recount), pengalaman nyata pada masa lalu dapat dibandingkan atau dihidupkan kembali. (2) Setelah informasi tentang sebuah peristiwa sejarah diperoleh, seseorang dapat mengumpulkan data yang tepat, akurat, serta autentik tentang peristiwa tersebut dari berbagai sumber, baik lisan, tertulis maupun benda-benda yang berkaitan dengan peristiwa sejarah yang dimaksud. (3) Bukti sejarah juga sudah dimuat pada buku sejarah yang ditulis oleh pakar sejarah. (4) Dari buku tersebut dicatat hal yang akan diteliti secara cermat, dibandingkan satu sama lain, diinterpretasikan, kemudian direkonstruksi, sehingga menghasilkan kisah sejarah yang mudah dipahami. (5) Hal yang demikian itu, semoga menjadi perhatian semua peneliti dalam melakukan sebuah penelitian agar hasilnya sempurna dan akurat.

Cermati paragraf berikut umtuk menjawab soal nomor 5-6!

5.      Yang tidak padu pada paragraf tersebut adalah kalimat bernomor...

A.      (1)

B.       (2)

C.       (3)

D.      (4)

E.       (5)

6.      Yang berupa fakta pada paragraf tersebut terdapat pada kalimat bernomor ...

A.      (1)

B.       (2)

C.       (3)

D.      (4)

E.       (5)

Cermati kutipan tajuk rencana berikut untuk soal 7-9!

Di Mentawai, Sumatera Barat, lain lagi yang terjadi. Kepulauan ini memiliki ombak terbaik untuk berselancar. Di dunia ini hanya ada tiga tempat yang memiliki barrel-ombak berbentuk terowongan yang dapat ditemui sepanjang waktu: Hawaii, Haiti, dan Mentawai. Namun, pemerintah daerah tidak berdaya. Di sana Resor tumbuh menjamur, tetapi kontribusi mereka kepada ekonomi daerah amat minimal. Mungkin ini merupakan bentuk “protes” mereka kepada pemerintah yang tidak serius membangun prasaran wisata disana. Dengan ribuan “surga yang tersembunyi” itu, pemerintah pusat seharusnya bisa menaikkan jumlah wisatawan asing yang datang ke negeri ini sehingga perekonomian masyarakat setempat terbantu.

 

7.      Opini penulis yang sesuai dengan isi tajuk rencana tersebut adalah...

A.      Ternyata banyak tempat wisatawan yang perlu dibangun tanah air ini dan harus dilestarikan keindahannya oleh masyarakat dan dibantu oleh berbagai pihak.

B.       Tidak selalu dibebankan semuanya kepada pemerintah untuk membangun suatu daerah karena keterbatasan tenaga dan biaya yang tersedia, termasuk mempromosikan objek wisata

C.       Kepedulian pemerintah sangat diharapkan untuk mempromosikan tempat wisata yang belum begitu banyak dikenal agar objek wisata dikenal dan wisatawan banyak berkunjung

D.      Banyaknya tempat wisata yang indah dan menarik di tanah air seharusnya menjadi daya tarik wisatawan dalam negeri (lokal) daripada terdapat objek diluar nnegeri.

E.       Pengola objek wisata pada suatu daerah, seharusnya dapat meningkatkan daya tarik pegunjung dengan membangun fasilitas yang memadai bagi pengunjung.

8.      Pihak yang dituju dalam isi opini penulis pada tajuk rencana tersebut adalah...

A.      masyarakat setempat

B.       pengelola wisata

C.       wisatawan mancanegara

D.      wisatawan lokal

E.       pemerintah pusat

9.      Kepribadian penulis (editorial) dalam kutipan tersebut adalah...

A.      pemerintah pusat

B.       masyarakat setempat

C.       pengelola wisata

D.      wisatawan mancanegara

E.       wisatawan lokal

10.  Cermati kedua kutipan teks berikut!

Teks 1

Teks 2

Tahun lalu, menurut catatan Badan Pusat Statistik, hanya ada 8 juta wisatawan asing yang datang berkunjung ke Indonesia. Jangankan dibandingkan dengan Prancis yang mampu mendatangkan 83 juta turis tahun lalu, jumlah wisatawan asing ke Indonesia masih jauh dari Malaysia, yang menurut United Nations World Tourism Organization kedatangan 25 juta pelancong pada lalu. Ini menempatkan Malaysia pada peringkat ke-10 negara dengan jumlah wisatawan asing terbanyak.

Selain membangun infrastruktur seperti akses ke tempat itu dan sarana semisal transportasi dan penginpan, pemerintah harus lebih serius memikirkan program-program untuk membungkus potensi ini agar lebih menarik. Singapura, misalnya, pulau kecil yang penuh beton itu mampu membuat banyak atraksi wisata meski sebagian besar artifisial dan terlihat indah di iklan yang mamu menarik 15 juta wisatawan asing. Hampir dua kali lipat dari yang ke Indonesia

Perbedaan isi yang terdapat pada kutipan tersebut adalah...

Teks 1	Teks 2
A.  masih sedikitnya jumlah wisatawan asing yang berkunjung ke Indonesia dibandingkan dengan negara lain	Belum seriunya pemerintah berkeninginan membangun infrastruktur pada objek wisata sebagai daya tarik wisatawan
B.  berkurangnya jumlah wisatawan asing yang berkunjung ke Indonesia	tidak adanya objek wisata yang menarik bagi wisatawan mancanegara di Indonesia
C.  objek wisata di Indonesia  hanya dikunjungi wisatawan lokal	Baru sedikit wisatawan mancanegara yang berkunjung ke objek wisata Indonesia
D.  belum seriusya pemerintah berkeinginan membangun infrastruktur pada objek wisata sebagai daya tarik wisatawan	masih sedikitnya jumlah wisatawan asing yang berkunjung ke Indonesia dibandingkan dengan negara lain
E.   tidak adanya objek wisata yang menarik bagi wisatawan mancanegara di Indonesia karena lebih menarik di negara lain.	berkurangnya jumlah wisatawan asing yang berkunjung ke Indonesia karena kurangnya infrastruktur

11.  Cermati kutipan biografi berikut!

Siapakah Raden Mas Soewardi Soeryaningrat ? Tidak lain, Ki Hadjar Dewantara. Saat genap berusia 40 tahun menurut hitungan Tahun Caka, berganti nama menjadi Ki Hadjar Dewantara.Semenjak itu, ia tidak lagi menggunakan gelar kebangsawan agar ia dapat bebas dekat dengan rakyat, baik secara fisik maupun hatinya. Perjalan hidupnya benar-benar diwarnai perjuangan dan pengabdian demi kepentingan bangsanya. Ia menamatkan Sekolah Dasar di ELS (Sekolah Dasar Belanda) Kemudian sempat melanjut ke STOVIA (Sekolah Dokter Bumiputera), tetapi tidak sampai tamat karena sakit. Kemudian ia bekerja sebagai wartawan di beberapa surat kabar antara lain Sedyotomo, Midden Java, De Express, Oetoesan Hindia, Kaoem Moeda, Tjahaja Timoer dan Poesara. Pada masanya, ia tergolong penulis andal. Tulisan-tulisanya sangat komunikatif,tajam dan patriotik sehingga sampai mampu membangkitkan semangat antikolonial bagi pembacanya.

Keteladanan yang terdapat pada tokoh sesuai isi kutipan biografi tersebut adalah...

A.      perjuangan dan pengabdiannya demi kepentingan bangsanya

B.       pernah melanjutkan sekolah ke Sekolah Dokter Bumiputera

C.       pekerjaan kewartaan dilakukannya degan sungguh-sungguh

D.      dia tergolong seorang penulis yang berprestasi dan penulis andal

E.       mampu menulis dengan sangat komunikatif, tajam, dan patriotik

Cermati kutipan dialog berikut untuk menjawab soal nomor 12 dan 13!

(1)     Alminah   : “Mirna, saya mau memesan bakso 100 butir, bisa kamu bawakan besok ke kantorku Berapa harganya ?” (2)     Mirna        : “Besok, ya Al ? Baksonya ada, tetapi, besok saya tidak bisa mmengantar ke kantormu karena saya mengantarkan beberapa pesanan bakso yang tempatnya berjauhan dengan kantormu. Harganya mmasih belum naik, masih perbutir Rp1.500,00. Jadi, semuanya Rp150.000,00: (3)     Alminah   : “Aduh, kamu kapan bisa mengantarkanya ?” (4)     Mirna        : “Insya Allah, lusa ya, saya antar pukul 10.00 ke kantormu, ya Mir.” (5)     Alminah   : “Antarkan pukul sepuluh tepat, ya karena pukul sebelas saya ada tugas luar” (6)     Mirna        : “Baik, Al. Terima kasih”

 

12.  Hal yang disepakati dalam teks dialog tersebut adalah...

A.      harga per butir bakso

B.       waktu pengantaran bakso

C.       harga semua pesanan

D.      jumlah pesanan bakso

E.       cara pengantaran bakso

A.        

Cermati paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 14-15!

Soekarno, sebagai orang Indonesia telah memberi pengaruh besar terhadap perjalanan sejarah dunia. Oleh sebab itu, dia bisa disebut sebagai salah satu tokoh dunia. Ini yang membuat kita sebagai kita bangsa indonesia sangat bangga memiliki pemimpin seperti dia.

13.  Maksud kata acuan ini yang bercetak miring pada kalimat ke-3 paragraf tersebut adalah...

A.      sebagai salah satu tokoh dunia

B.       Soekarno, Presiden Republik Indonesia

C.       Perjalanan sejarah dunia

D.      Seorang pemimpin bangsa Indonesia

E.       Sebagai orang Indonesia

14.  Inti kalimat yang terletak miring pada paragraf tersebut adalah...

A.      Soekarno, sebagai orang Indonesia

B.       orang Indonesia, telah memberi pengaruh

C.       Soekarno memberi pengaruh terhadap sejarah

D.      memberi pengaruh besar terhadap perjalanan

E.       terhadap perjalanan sejarah dunia

15.  Cermati teks berikut.

(1) Pada sebuah cerita ulang biografi, partisipasinya adalah manusia yang terlibat pada peristiwa tertentu dalam sejarah. (2) Penganalisaan fakta perlu dicek kembali. (3) Si penulis akan mencatat peristiwa tersebut secara kronolgis. (4) Kesismatisan peristiwa dalam penulisan harus diperhatikan. (5) Pengunaan kaidah bahasa dalam penulisan harus cermat pula.

Kesalahan penggunaan kata pada paragraf tersebut adalah...

A.      partisipan pada kalimat (1) salah, seharusnya partisipasi

B.       penganalisaan pada kalimat (2) seharusnya penganalisisan

C.       kronologis pada kalimat (3) seharusnya kronologi

D.      kesistematisan pada kalimat (4) seharusnya kesistimatisan

E.       kaidah pada kalimat (5) seharusnya kaedah.

16.  Cermati penggunaan tanda baca pada kalimat dalam paragraf berikut!

(1) Keterlibatan Nelson Mandela dalam politik dimulai, saat dia keluar dari sekolah Collage of Fort Hare. (2) Namun selama bertahun-tahun dia, menyaksikan bagaimana politik apartheid sangat tidak manusiawi. (3) Keterlibatan inilah, yang kemudai menentukan jalan panjang yang harus dia tempuhnya. (4) Dia, memperjuangkan persamaan hak bagi mayoritas orang kulit hitam di Afrika Selatan. (5) Harapan Mandela untuk berhasil, sangatlah kecil karena selama berabad-abad pemerintah kolonial telah mengonsentrasikan semua kekuasaan politik dan militer.

Penggunaan tanda baca koma (,) yang salah dengan alasan yang tepat adalah...

A.      pada kalimat bernomor (1) salah, seharusnya tanda koma dibuang karena sudah terdapat konjungsi saat sebagai pernyataan anak kalimat keterangan waktu

B.       pada kalimat bernomor (2) salah, seharusnya tanda koma digunakan setelah kata namun karena penanda konjungsi antar paragraf

C.       pada kalimat bernomor (3) salah, seharusnya tanda koma setelah kata inilah tidak diperlukan karena tidak ada fungsinya

D.      pada kalimat bernomor (4) salah, seharusnya tanda koma sesudah kata dia tidak diperlukan karena tidak ada fungsinya

E.       pada kalimat bernomor (5) salah, seharusnya tanda koma dipindahkan setelah konjungsi karena karena sudah terdapat konjungsi karena sebagai pernyataan anak kalimat keterangan sebab

17.  Cermati penggunaan tanda baca pada kalimat dalam paragraf berikut!

(1) Pada Agustus 1943, kapal yang dipimpinnya dihantam destroyer Jepang. (2) Kapal terbelah dua dan dua belas orang awaknya tewas. (3) JFK, beberapa kru, dan awak kapal yang selamat. (4) Namun, bantuan tidak kunjung datang sehingga mereka harus berenang. (5) JFK melakukan tindakan heroik, menyelamatkan jiwa seorang kru yang terluka. (6) Dia dan krunya akhirnya selamat, setelah ditemukan oleh penduduk asli

Penggunaan tanda baca yang tepat terdapat pada kalimat bernomor...

A.      (1) dan (2)

B.       (2) dan (3)

C.       (3) dan (4)

D.      (4) dan (5)

E.       (5) dan (6)

18.  Cermati paragraf berikut!

Buku ini merupakan buku siswa yang dipersiapkan pemerintah dalam rangka implementasi Kurikulum 2013. Buku disusun dan ditelaah oleh berbagai ... di bawah koordinasi Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan, dan dipergunakan dalam tahap awal ... Kurikulum 2013. Buku ini merupakan “dokumen hidup” yang senantiasa diperbaiki, diperbarui, dan dimutakhirkan sesuai dengan dinamika kebutuhan perubahan ... . Maksukan dari berbagai kalangan diharapkan dapat meningkatkan ... buku ini.

Kata baku yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah .....

A.      fihak, penterapan, zaman, kualitas

B.       pihak, penerapan, zaman, kualitas

C.       fihak, penterapan, jaman , kualitas

D.      fihak, penterapan, jaman, kuwalitas

E.       pihak, penerapan, jaman, kwalitas

19.  Cermati penggunaan kata serapan pada kalimat berikut!

Sebagai anak priyayi yang memang pandai, Soekarno bisa mengecap pendidikan tinggi dan lulus dari ITB. Sebagai mahasiswa ... , Soekarno terbilang pandai. Akan tetapi, ide-ide ... rupanya telah membuat dirinya terpikat. Tiga bulan setelah lulus, pada 1926, lelaki yang dikenal sebagai ... ulung ini memuatkan ide-ide politinya di media massa dalam arikel yang berjudul “Nasionalisme, Islam, dan Marxisme”. Tulisan ini sanagt menekankan ide persatuan antarkelompok yang kemudian menandai pemikiran politikya sepanjang... Soekarno.

Perbaikan kata serapan tersebut yang tepat adalah ...

A.      tekhnik, nasionalisme, orator, karier

B.       teknik, nasionalisasi, orator, karier

C.       tehnik, nsionalisme, otoriter, karir

D.      tekhnik, nasionalisasi, otoriter, karir

E.       teknik, nasionalisme, orator, karier

20.  Cermati penulisan judul berikut!

Saya telah membaca buku sistem gotong rotong dalam masyarakat pedesaan daerah istimewa Yogyakarta. Isi buku itu untuk salah sat sumber karya ilmiah saya yang sedang saya tulis.

Perbaikan penulisan judul buku tersebut adalah ….

A.    Sistem gotong royong dalam masyarakat pedesaan Daerah Istimewa Yogyakarta

B.     Sistem Gotong Royong dalam Masyarakat Pedesaan Daerah Istimewa Yogyakarta

C.     Sistem Gotong Royong Dalam Masyarakat Pedesaan Daerah Istimewa Yogyakarta

D.    Sistem gotong Royong dalam masyarakat Pedesaan Daerah Istimewa Yogyakarta

E.     Sistem Gotong Royong dalam Masyarakat pedesaan Daerah Istimewa Yogyakarta

21.  Cermati paragraf berikut!

Pada tanggal 17 Agustus 1945, tidak lama setelah Jepang takluk pada Sekutu, atas desakan para aktivis pemuda yang sempat menculik Soekarno ke Rengas Dengklok, Soekarno dan Hatta memproklamirkan kemerdekaan Indonesia. Sehari kemudia Soekarno-Hatta diangkat menjadi presiden pertama Indonesia.

Istilah yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah …

A.      Memproklamasikan

B.       Memproklamatorkan

C.       Pemproklamasian

D.      Pempeproklamiran

E.       Pemproklamatoran

22.  Cermati paragraf berikut!

Kucing Anggora mempunyai tubuh proporsional. Biasanya, tubuh kucing Anggoran terlihat ….. Hal ini sangat berbeda dengan kucing Persia yang mempunyai tubuh gemuk. Berat badannya pun …. Selainitu kucing ini mempunyai ukuran badan …. Dan tidak juga pendek. Maka tidak heran jika kucing ini terlihat sangat anggun saat berjalan, ditambah lagi dengan gaya jalannya yang mirip dengan model.

 Frasa yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah …

A.    Hampir langsing, begitu ringan, sedikit panjang

B.     Hampir langsung, terasa ringan, hampir panjang

C.     Agak langsing, cukup ringan, tidak panjang

D.    Agak langsing, begitu ringan, tidak panjang

E.     Agak langsing, terasa ringan, sedikit panjang

23.  Cermati paragraf berikut!

Inflasi merupakan suatu hal yang wajar dan tidak dapat dihindaru oleh setiap Negara. Hal ini disebabkan oleh proses pembangunan yang mengeluarkan pembiayaan yang besar untuk membangun industry dan proyek pembangunan lainnya … tidak dapat dicapai keseimbangan antara jumlah persediaan barang dengan jumlah uang yang beredar. Inflasi yang tidak terkendali akan membawa dampak yang negative, seperti kurangnya hasrat untuk beinvestasi, banyaknya usaha yang spekulasi terhadap barang-barang kebutuhan masyarakat, mengurangi tabungan, dan memacetkan usaha.

Konjungsi sebab akibat yang tepat utuk melengkapi paragraf tersebut adalah ….

A.    Apabila

B.     Karena

C.     Bahwa

D.    Walau

E.     Sehingga

24.  Cermati penggunaan konjungsi (kata penghubung) dalam paragaf berikut!

Di Negara sedang berkembang, indeks tingkat kemiskinan yang didefinisikan sebagai proporsi masyarakat dengan pendapat kurang dari US$ 1 per hari berdasarkan harga priotitas daya beli menurun 28,3% pada tahun 1987 menjadi 24% pada tahun 1998. Dan penurun angka kemiskinan tidak dapat mengimbangi laju pertumbuhan penduduk, banyak kaum miskin di Negara berkembang meningkat sekitar 160 juta antara tahun 1987 dan 1998. Begitu pula pada akhir abad ke dua puluh masalah kemiskinan meningkat pada banyak Negara, terutama di Asia Tenggara yang secar langsung berpengaruh pada krisis finansial 1997.

Perbaikan kata konjungsi yang bercetak miring pada kalimat ke-2 paragraf tersebut adalah …

A.    Bahwa

B.     Walau

C.     Sehingga

D.    Karena

E.     Bahkan

25.  Cermati paragraf berikut!

Setelah sore Mak Ijah menutup waringnya dia membawa kaleng uang dari warung menuju tengah rumah. Dia taburkan uang itu di lantai. Mak Ijah mulai menghitung hasil penjualannya. Dia mulai … uang berdasarkan besaran nilainya. Ada uang seribu, dua ribu, lima ribu dan seterusnya. Setelah selesai menghitung, sebagaian uangnya disimpan di celengan. Dia tampaknya … banyak ung yang telah ditabungkannya. Tampak dia … celengnya yang terbuat dari kaleng bekas biscuit sambil tersenyum. Mungkin uang tabungannya sudah lumayan banyak.

Kata ulang yang tepat untuk melengkapi paragraph tersebut adalah ….

A.    Memisah-memisahnya, mengingat-ingat, menepuk-nepuk

B.     Memisah-memisahnya, diingat-ingat, menepuk-nepuk

C.     Memisah-memisahnya, ingat-mengingat, menepuk-nepuk

D.    Pisah-memisahkan, ingat-mengingatkan, mentepuk-nepuk

E.     dipisah-pisahkan, diingat-ingat, ditepuk-nepuk

26.  Cermati paragraf berikut!

Sebagai Founding Father atau Bapak Bangsa Indonesia, Bung Karno telah mengantarkan bangsa Indonesia kepada kemerdekaan. Dengan perjuangan yang tanpa pamrih, Bung Karno telah membangun tatanan keadilan yang …. rakyat Indonesia. Beliau juga serta berhasil … Indonesia dengan Negara lainnya. Semoga apa yang dilakukannya itu dapat … rakyat Indonesia menuju masa depan yang lebih gemilang.

Kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah …

A.    mensejahterakan, mensejajarkan, meninspirasi

B.     terseahterakan, tersejajarkan, terinspirasi

C.     mensejahterakan, menyejajarkan, meninspirasi

D.    disejahterakan, disejajarkan, diinspirasi

E.     menyejahterakan, menyejajarkan, menginspirasi.

27.  Cermati deretan kalimat berikut!

Cara membuat Tape Singkong (1)   Kukus singkong hingga matang, tetapi jangan sampai terlalu lembek, angkaat singkong (jangan disentuh karena menggganggu fermentasi) (2)   Kupas dan berrsihkan singkong, potong dengan ukuran panjang kira-kira 10-15 cm dan cuci sampai bersih. (3)   Tutup rapat singkong yang sudah ditaburi ragi dengan menggunakan daun pisang, dan tutup kembali menggunakan penutup wadah agar tidak terbuka. (4)   Sediakan wadah yang agak dalam seperti baskom, toples yang agak besar, atau bakul dan alasi dengan menggunakan daun singkong pada bagian dasar hingga pinggirannya. (5)   Diamkan selama minimal 2 hari 2 malam, dan setelah itu cek tape dengan menggunakan garpu dan sudah bertekstur lembut, serta mudah ditusuk dengan garpu, berarti tape singkong sudah jadi. (6)   Susun singkong untuk lapisan pertama dengan menggunakan garpu untuk menatanya, taburkan sebagian bubuk ragi, susun lagi singkong untuk lapisan kedua, taburkan lagi ragi, dan seterusnya.

Urutan kalimat tersebut yang tepat sehingga menjadi sebuah paragraf prosedur adalah …

A.    (1), (2), (5), (6), (3), dan (4)

B.     (2), (1), (4), (6), (3), dan (5)

C.     (3), (1), (4), (2), (6), dan (5)

D.    (4), (3), (2), (1), (5), dan (6)

E.     (5), (2), (4), (3), (1), dan (6)

28.  Cermati paragraf deskripsi berikut!

Kucing anggora  mempunyai bulu yang unik. Keunikan bulu kusing anggora adalah bulu tumbuh sesuai dengan kondisi cuaca. Jika kondisi cuaca sedang mengalami musim panas, bulu kucing anggora terlihat pendek. Jika kondisi cuaca sedang mengalami musim hujan/dingin, bulu kucing anggora sangat lebat dan panjang. … Kondisi bulu yang cukup unik tersebut memperlihatkan bahwa kucing anggora ini cocok untuk dipelihara di Indonesia. Karena dengan pola tumbuh bulu kucing anggora tersebut membuat kucing anggora mampu untuk beraadaptasi dengan iklim yang ada di Indonesia.

Kalimat  deskripsi yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah…

A.    Kucing anggora mempunyai ekor yang cukup panjang.

B.     Ekor kucing anggora juga ditumbuhi bulu yang tebal dan lebat.

C.     Bulu kucing anggora sangat halus dan lembut seperti sutera.

D.    Bahkan, bulu yang terdapat di ekor lebih lebat daripada bulu badannya.

E.     Merawat bulunya sangat rumit dan memakan waktu cukup lama.

29.  Cermati paragraf narasi berikut!

JFK dilantik pada 20 Januari 1961. Ia menyampaikan pidatonya yang memesona, menyerukan penerapan hokum yang baru, yaitu yang kuat berlaku adil, yang lemah dilindungi, dan perdamaian dijaga. Ia menyadari kesulitan yang akan dihadapinya. Semua ini tidak akan selesai dalam 100 hari pertama, “ katanya. “Tidak akan selesai dalam 1.000 hari, tidak juga selama pemerintahan ini, bahkan mungkin tidak sepanjang masa hidup kita di planet ini. … Dalam pidato inilah dia mengucapkan kata-katanya yang terkenal dan sering dikutip, “Jangan Tanya apa yang dapat diberikan oleh negerimu – tanyalah apa yang dapat kuberikan kepada negerimu.”

Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf narasi (yang rumpang) tersebut adalah …

A.    Siapa pun tidak akan peduli dengan keadaan dunia.

B.     Gedung putih sebagai sebuah pusat kebudayaan

C.     Saat itu dunia hampir masuk ke perang nuklir

D.    Akan tetapi, mari kita mulai sekarang.

E.     Beberapa hari perlindungan yang tegang terjadi.

30.  Cermati paragraf berikut!

Karakter utama sebuah cerpen adalah peristiwa, yaitu suatu kejadian yang di dalamnya. Peristiwa tersebut ada hubungan antar tokoh, latar, dan alur. Peristiwa dalam cerpen menunjukan dua pola, yaitu peristiwa monologis yag merupakan penggambaran keadaan dan kedirian yang bersifat tunggal. Dalam hal ini, tokoh bermonolog atau penulis menggambarkan keadaan. Peristiwa lainnya adalah dialogis, yang merupakan penggambaran keadaan hubungan tokoh dengan tokoh dalam suatu keadaan tempat atau waktu tertentu......

Kalimat yang tepat untuk melengkapi simpulan paragraf tersebut adalah .....

A.    Jadi, peristiwa monologis dan dialogis selalu ada dalam sebuah cerpen.

B.     Dengan demikian, peristiwa yang dituangkan berdasarkan imajinasi saja.

C.     Jadi, peristiwa itu dapat dituangkan ke dalam cerpen sesuai dengan alur.

D.    Dengan merekontruksi peristiwa, disisipkan nilai – nilai dan amanat.

E.     Rangkainan peristiwa itulah, yang kemudian membentuk genre cerpen.

31.  Cermati pendapat dan kalimat argumen berikut!

Pendapat : Perdagangan bebas dapat menimbulkan tingkat pengangguran yang tinggi dan banyak pengusaha kecil dan besar tersingkir akibat kalah bersaing dengan perusahaan asing. Argumen : (1)   Para pedagang dalam negri dan para pedagang dalam negri akan saling bersaing dan berebutan dalam pemasaran sehingga termotivasi untuk mendapatkan pasar (2)   Perdagangan bebas dapat menciptakan hambatan – hambatan baru yang merugikan perusahaan – perusahaan kecil dan yang besar yang ada di dalam negri (3)   Produk Indonesia semakin banyak dan akan diperbanyak agar mampu menyerap tenaga kerja dan mengurangi pengangguran (4)    Perdagangan bebas tidak mempunyai hambatan perdagangan antarindividu perusahaan yang berada di negara yang berbeda

Kalimat argumen yang sesuai untuk pendukung pendapat tersebut adalah...

1. (1) dan (2)
2. (1) dan (3)
3. (2) dan (3)
4. (2) dan (4)
5. (3) dan (4)

32.  Cermati kalimat berikut!

Hamparan – hamparan ratusan kotak beton di kota itu merupakan jebakan walet yang dibangun oleh manusia tujuan untuk memindahkan walet daripada kehidupan lepas terbang di pantai.

Perbaikan kalimat tersebut dengan alasan yang tepat adalah ....

(1)   Kata ulang hamparan – hamparan tidak tepat karena diiringi oleh kata ratusan yang berarti jamak / banyak.

(2)   Penggunaan kata dibangun tidak tepat seharusnya diganti dengan dibikin yang memiliki arti dibuat.

(3)   Kata tujuan dan untuk harus dibuang salah satu karena maknanya sama.

(4)   Penggunaan kata daripada tidak tepat karena bukan menyatakan perbandingan, seharusnya kata dari

(5)   Kata terbang lepas kurang tepat, seharusnya mengundara tinggi.

Pernyataan yang tepat untuk perbaikan kalimat tersebut adalah....

A.    (1), (2), dan (3)

B.     (1), (3), dan (4)

C.     (2), (3), dan (4)

D.    (2), (3), dan (5)

E.     (3), (4), dan (5)

33.  Cermati ilustrasi berikut!

Pencuri itu mengedap – endap waktu memasuki pekarangan rumah sasarannya. Lalu mendekati salah satu jendela kamar rumah itu. Dia mulai mengeluarkan alat pencongkel pintu. Akan tetapi naas, obeng yang digunakan jatuh keubin beserta peralatan lainnya sehingga mengeluarkan bunyi dan membuat pemilik rumah serta merta keluar dan menyergapnya.

Ungkapan yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ....

A.    terkena jaringan

B.     naik pitam

C.     tertangkap basah

D.    tinggi rezeki

E.     gelap mata

34.  Cermati ilustrasi berikut!

Meski hidup Azrial sudah hidup berada, memiliki rumah mewah dan kendaraan, dan tinggal di ibu kota, Jakarta, tetapi ia masih ingin pulang ke kampung halamannya. Lareh Panjang,  Sumatra Barat. Kampung halamannya terasa senantiasa memanggilnya pulang. Karena itulah, Azrial membangun rumah yang akan dihuninya kelak di hari tuan bersama istrinya.

Peribahasa yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ....

A.    Hancur badan dikandung tanah, budi baik dikenang jua.

B.     Kasih ibu sepanjang jalan, kasih anak sepanjang penggalan.

C.     Seperti ilmu padi, kian berisi kian merunduk.

D.    Daripada berputih mata , lebih baik berputih tulang.

E.     Setinggi – tinggi terbang bangau, hinggapnya ke kubangan juga.

35.  Cermati kedua kutipan teks cerpen berikut!

Teks 1

Teks 2

Kenduri di rumah Mangkudun begitu semarak. Dua kali meriam ditembakan ke langit, pertanda dimulainya perhelatan agung. Tak biasanya pusaka peningglan sesepuh adat Lareh Panjang itu dikeluarkan. Bila yang menggelar kenduri bukan orang yang berpengaruh seperti Mangkudun, tentu tak sembarang dipertontonkan. Para tetua kampung menyiapkan pertuncukan puncak guna menyambut kedatangan mempelai pria. Para pesilat turut ambil bagian memeriahkan pesta perkawinan anak gadis orang terkaya di Lareh Panjang itu. Cerpen  Juru Masak

“Sutinaaaaah,” Zhu memanggil pelayan, lalu menatap Sulaiman, “kalian belum makan berhari – hari? Demi Tuhan, aku sudah mendengar berita – berita soal kerusuhan di Kualakambas. Hampir semua sopir menceritakan isu – isu simpangsiur. Astaga.” “Saya, Nona,” seorang pelayan perempuan muncul. “Segera siapkan makanan!” Zhu menghirup nafas dalam – dalam. “Setiap petugas yang datang memeriksa gudangku, selalu aku katakan, bahwa aku tak pernah menerima biji kopi dari perkampungan yang masuk kawasan hutan negara. Tapi kau tahu, Sulaiman, bertahun – tahun aku tetap menerima kopi dari kalian. Cerpen Sulaiman Pergi ke Tanjung Cina

Perbedaan nilai – nilai yang diungkapkan pada isi kutipan cerpen tersebut adalah ....

Cerpen 1	Cerpen 2
A.    Budaya	Sosial
B.     Agama	Estetika
C.     Moral	Agama
D.    Estetika	Pendidikan
E.     Pendidikan	Budaya

Cermati kutipan cerpen berikut untuk menjawab soal 37 – 40!

Angan – angannya ( Paing ) untuk memperoleh anak perempuan juga terkabul. Istrinya melahirkan anaknya yang ketiga dengan mules dirumah bidan. Untuk sementara ia serahkan jualan pada orang lain untuk membantu istrinya.             Namun, ketika ia akan mulai jualan lagi terkejut bukan main. Tempatnya telah dikuasai oleh teman yang semula sangat dipercaya. Bahkan sudah diubah dengan peralatan yang lebih permanen; tenda, gerobak, dan bangku – bangku. Ia telah dikhianati. Marah seperti orang gila. Sungguh heran, temannya kalem – kalem saja. Ia ingin berkelahi, tetapi buru-buru sadar tidak bisa berkelahi. Ia jadi pecundang. Pukulan hebat menghantamnya. Ia roboh kesakitan. Siapa lagi yang bisa cari nafkah, yang bisa memberi keperluan – keperluan bayi? Anakanya ? tidak, dia baru kelas II SMP. Lagi pula jangan anaknya meniru nasibnya menjadi pedagang kere.                                                                                                                         Cerpen Paing

36.  Konflik pada diri si suami ( Paing ) dalam kutipan cerpen tersebut adalah ....

A.    rasa tidak berdaya lagi untuk berusaha setelah tampat pencari nafkahnya dirampas temannya.

B.     kebingungan untuk mencari nafkah buat keluarganya karena sudah kehilangan mata pencarian yang dirampas temannya

C.     hilangnya rasa kepercayaan terhadap teman sendiri setelah dikhianati kepercayaannya yang diberikannya

D.    kepanikan karena bertambahnya anggota keluarga dengan kelahiran seorang anaknya lagi

E.     perasaan tidak sanggup melanjutkan sekolah anaknya lagi setelah dia kehilangan mata pencarian.

37.  Pendeskripsian watak tokoh Paing seorang yang penyayang dan bertanggung jawab terhadap keluarga dalam kutipan cerpen tersebut adalah melalui .....

A.    tanggapan tokoh lain dan tindakan tokoh lain

B.     dialog antartokoh dan pikiran – pikirannya

C.     tindakan dan pikiran – pikiran tokoh

D.    bentuk lahir / fisik dan lingkungan tokoh

E.     lingkungan tokoh dan tanggapan tokoh lain

38.  Amanat sesuai isi kutipan cerpen tersebut adalah ....

A.    Pikirkan cara menyadarkan orang yang melakukan pengkhianatan.

B.     Berbuat baiklah kepada siapa pun walau orang itu berkhianat

C.     Gunakan kesempatan kapan dan di mana pun untuk mencari nafkah.

D.    Jangan membalas kejahatan seseorang dengan kejahatan lagi.

E.     Sesuatu yang sudah diperoleh, janganlah dibuang atau disia-siakan.

39.  Ringkasan yang sesuai isi kutipan cerpen tersebut adalah .....

A.    Karena seorang suami angannya terkabul ingin mendapatkan anak perempuan, si suami bersedia membantu istrinya dan untuk sementara dia serahkan jualannya kepada orang lain untuk sementara waktu

B.     Angan – angannya ( Paing ) untuk memperoleh anak perempuan juga terkabul karena istrinya melahirkan anaknya yang ketiga sehingga membantu istrinya dan untuk dia rela kehilangan matapencarian.

C.     Seseorang mengubah tempat orang lain dengan peralatan yang lebih permanen, seperti tenda, gerobak, dan bangku – bangku padahal apa yang dilakukannya adalah sebuah pengkhianatan kepercayaan orang lain terhadapnya.

D.    Seseorang ingin marah, seperti orang gila karena telah dikhianati teman kepercayaannya karena teman tersebut kalem- kalem saja atas perbuatannya tersebut yang membuat dia menjadi emosi.

E.     Seseorang yang sangat percaya kepada temannya sehingga menyerahkan tempat ia mencari nafkah, tetapi tempat itu dirampas temannya sehingga dia kehilangan sumber matapencarian.

Cermati kutipan cerpen berikut untuk menjawab soal 41-43!

Seumur hidupnya belum pernah Paing masuk rumah sebesar itu. Seluruhnya dikelilingi tembok tinggi. Untuk masuk orang harus memencet bel lebih dulu kemudian menunggu di luar gerbang. Sebuah kotak lubang terbuka dan muncul mata menelitinya. Setelah yakin siapa tamunya barulah gerbang bisa dibuka. Untung ia datang diantar Tante. Penjaga gerbang memberi hormat mempersilakan masuk. “Tante sudah ditunggu nyonya di teras belakang,” ujarnya sopan.             Tante melenggang menuju pintu bangunan utama. Ia terus mengintil di belakang. Seekor anjing lagi numprah di teras depan. “Lesi! Lesi!” sapa tante. Anjing berdiri dan Paing undur dua tindak, “Edan, segede anak sapi!” serunya kaget. Lesi mendekat, mendengus-dengus ke kaki Tante. Lalu berlari mendorong pintu terbuka. Ia takut setengah mati. “Jangan takut, Lesi lembut seperti wanita.” Ia ragu-ragu masuk. Ruangan seperti lapangan. Tampak mebel-mebel besar mewah sekali. Ia ingat, pasti harganya ratusan juta. Banyak pula perabot antik yang sulit ia bayangkan seperti apa kayanya orang yang punya. Ia melongo dan jadi bego. Cerpen Paing

40.  Hal yang ada pada kutipan cerita tersebut juga terdapat dalam kehidupan adalah....

A.    Larangan memelihara anjing di rumah bagi umat beragama tertentu.

B.     Penjaga pintu gerbang wajib memberi hormat kepada setiap ada tamu.

C.     Lebih percaya menyerahkan penjagaan rumah sepenuhnya kepada anjing.

D.    Perabotan mebel-mebel besar, mewah sekali, lebih disukai/digandrungi.

E.     Orang kaya yang membangun rumah dengan tembok pagar yang tinggi.

41.  Suasana hati Paing dalam kutipan cerpen tersebut adalah....

A.    Keheranan

B.     Ketakutan

C.     Kekhawatiran

D.    Keharuan

E.     Kegembiraan

42.  Makna lapangan dalam kutipan cerpen tersebut adalah....

A.    Panjang

B.     Lega

C.     Lebar

D.    Luas

E.     Besar

Cermati kutipan cerpen berikut untuk menjawab soal 44 dan 45!

Peragawati minta diambilkan tas berisi buku dan beberapa rol film. “Sebelum ke bank kamu ke Kemang dulu memfotokopi buku dan cuci-cetak film ini. Tinggal saja di sana. Setelah dapat uang dari bank kembalilah membayar fotokopi dan foto. Lalu ke laundry ngambil pakaian tuan sekalian membayar tagihan minggu lalu. Suruh sopir cepat ke kantor menjemput tuan. Bilang, jangan mampir-mampir. Kamu sendiri kembali ke sini naik taksi. Paham?!”             (1) Ia tenggelam di dalam mobil kelas satu. (2) Di tangannya segepok uang dari bank, jumlahnya berlipat-lipat gajinya sendiri. (3) “Alangkah kecil diriku, gajiku cuma sekali biaya ke laundry pun belum cukup!” (4) Hati kecilnya teraduk-aduk. (5) Sementara itu di sebelahnya sopir dibakar cemburu dan marah. (6) Mulutnya ngocol terus. (7) Dia akan melawan siapa saja yang mencurigai dan memfitnahnya sebagai pencuri. (8) Dia siapkan golok di bawah bagasi mobil.

43.  Nilai-nilai moral dalam kutipan cerpen tersebut adalah....

A.    Menahan kemarahan dan mengerjakan sesuatu dengan sabar

B.     Menggantikan tugas orang dan melaksanakannya dengan ikhlas

C.     Menjaga kepercayaan dan melaksanakan perintah dengan baik

D.    Mencegah seseorang berbuat tidak baik dan selalu waspada

E.     Menghindari kecurigaan dan menjauhi perbuatan fitnah

44.  Kalimat berupa majas dalam paragraf ke-2 kutipan cerpen tersebut terdapat pada kalimat bernomor....

A.    (1), (2), dan (3)

B.     (1), (4), dan (5)

C.     (2), (3), dan (4)

D.    (5), (6), dan (7)

E.     (6), (7), dan (8)

45.  Cermati larik pantun berikut!

Di malam hari menonton wayang Dalangnya bercerita piawai sekali Dalam sehari-hari berkasih sayang ....

Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah....

A.    Hidup damai senanglah hati

B.     Janganlah bimbang mari kemari

C.     Membaca tembang, kita menari

D.    Siapa bilang, tak senang di sini

E.     Selamat datang, tuan putri

46.  Cermati isi sebait Gurindam Dua Belas berikut!

Mengumpat dan memuji hendaklah pikir Di situlah banyak orang yang tergelincir

Amanat yag terdapat pada isi bait gurindam tersebut adalah....

A.    Orang yang dipuji akan tersanjung secara berlebihan, senang hati, dan membalasnya, akan tetapi orang yang dicela malah akan sebaliknya.

B.     Untuk memuji seseorang hendaklah dipikirkan dulu, apakah orang tersebut pantas pendapat pujian, begitu pula dengan akan mencela seseorang.

C.     Memuji dan mencela adalah dua hal yang tidak bisa dipisahkan dalam kehidupan sehari-hari sepanjang masa.

D.    Orang akan lebih ringan mulutnya untuk mencela, sementara berat sekali apabila untuk memuji seseorang.

E.     Pujian yang diberikan kepada seseorang, belum tentu dilakukan dengan tulus dan ikhlas, tetapi sebaliknya, celaan ditumpahkan dengan sepenuh hati.

47.  Cermati isi kutipan novel berikut!

Awalnya Nagabonar tak mengetahui maksud sebenarnya Bonaga mengajaknya ke Jakarta. Sesampainya di Jakarta barulah Bonaga mengutarakan maksudnya mengajak ayahnya ke Jakarta adalah untuk menyampaikan keinginannya untuk membangun sebuah resort di perkebunan sawit milik ayahnya. Tentu saja hal ini ditolak mentah-mentah oleh Nagabonar karena di perkebunan itu terdapat ketiga kuburan orang-orang yang dicintainya. Apalagi ketika mengetahui bahwa calon investornya adalah orang-orang Jepang, bangsa yang dimusuhi oleh Nagabonar semenjak jaman perjuangan dulu.             Selain konflik soal perkebunan kelapa sawit ada pula kisah cinta antara Bonaga dan Monita. Sebetulnya mereka saling mencintai. Namun, Bonaga yang dibesarkan tanpa sentuhan seorang ibu mengalami kesulitan untuk menyatakan cintanya secara langsung pada Monita, padahal pernyataan cinta inilah yang ditunggu-tunggu Monita sebagai seorang wanita.             Diantara dua konflik tersebut dikisahkan juga kisah perjalanan Nagabonar berkeliling Jakarta dengan bajay yang dikemudikan Umar yang kelak akan menjadi sahabatnya selama di Jakarta. Pada deskripsi inilah banyak terjadi kelucuan dan kritik-kritik Nagabonar terhadap kehidupan sosial di Jakarta. Antara lain soal bajay yang tidak boleh masuk kewasan protokol, patung Jendral Sudirman yang menghormati mobil-mobil yang berseliweran di depannya, sikap para pemakai jalan di Jakarta, arti kepahlawanan, dll.

Kalimat resensi berupa keunggulan novel tersebut adalah....

A.    Cerita ini hampir semua sudah mengetahui kerena sudah diangkat menjadi cerita yang di filmkan atau layar lebar.

B.     Keseriusan dan ketegangan dalam cerita membuat para pembaca berdebar-debar untuk menyelesaikan membaca.

C.     Jarang sekali ditemukan novel yang ringan dan banyak diminati pembaca karena temanya sangat sehari-hari.

D.    Isi ceritanya masalah serius dan berisi kritikan, tetapi dipadu dengan kelucuan sehingga membuat cerita menjadi menarik dan tidak membosankan.

E.     Gaya penceritaan pengarang, mencirikan karakteristik pribadi pengarangnya sendiri sehingga terkesan pantulan jiwa pengarang dalam cerita.

48.  Cermati isi kutipan novel berikut!

Guna-guna yang diteluhkan ke Nilam ialah perempuan itu kerap terlihat memakai kerudung api. Di ubun-ubunnya, seolah api serupa unggun menyala, menjalar, dan berkobar. Sehingga setiap lelaki hendak menikahinya, jelang akad, batal karena ketakutan. Beberapa lelaki yang sempat meminang dan hampir sampai prosesi akad seperti Tanbara, Zulkifli, dan banyak lagi. Semua mundur? Bukan teratur? Terbirit-birit karena takut setelah melihat di ubun-ubun Nilam serupa tungku yang menyala, berkobar, dan menjalar.

Kalimat kritik berdasarkan kutipan cerpen tersebut adalah....

A.    Cerita lebih cenderung berbau mistik dan terkesan seperti dongeng.

B.     Pengarang cerpen ini memiliki keterampilan memilih masalah cerita.

C.     Gambaran budaya suatu daerah tergambar jelas dalam kutipan tersebut.

D.    Amanat yang disajikan sengat jelas ditujukan untuk kaum remaja.

E.     Latar cerita mengambarkan suasana khusus dalam hati para pembaca.

49.  Cermati isi kutipan cerpen berikut!

Disepanjang usianya, Banun Kikir tak pernah membeli minyak tanah untuk mengasapi dapur keluarganya. Perempuan itu menanak nasi dengan cara menyorongkan seikat daun kelapakering ke dalam tungku, dan setelah api menyala, lekas disorongkannya pula beberapa keping kayu bakar yang selalu tersedia di bawah lumbungnya. Saban petang, selepas bergelimang lumpur sawah, daun-daun kelapa kering itu dipikulnya dari kebun yang sejak lama telah digarapnya. Mungkin sudah tak terhitung berapa jumlah simpanan Banun selama ini menahan diri untuk tidak membeli minyak tanah guna menyalakan tungku. Sebab, daun-daun kelapa kering di kebunnya tiada bakal pernah berhenti berjatuhan.

Kalimat esai (tanggapan) berdasarkan kutipan cerpen tersebut adalah....

A.    Watak pelaku dalam cerita adalah seorang yang kikir digambarkan secara langsung.

B.     Latar cerita tergambar dengan jelas di sebuah pedesaan yang ditandai dengan sawah.

C.     Penduduk desa berprofesi sebagi petani yang hanya mengerjakan sawah ladang.

D.    Isi cerita mengungkapkan seorang penduduk desa yang sangat hemat.

E.     Sewaktu membaca cerpen, timbul kesan ke zaman suasana dahulu hidup di desa.

50.   Cermati isi kutipan cerpen berikut!

Di sepanjang usianya, Banun kikir tak pernah membeli minyak tanah untuk mengasapi dapur keluarganya. Perempuan itu menanak nasi dengan seikat daun kelapa kering ke dalam tungku, dan setelah api menyala, lekas disorongkannya pula beberapa keping kayu bakar yang  selalu tersedia di bawah lumbungnya. Saban petang, selepas bergelimang lumpur sawah, daun-daun kela kering itu dipikulnya dari kebun yang sejak lama telah digarapnya. Mungkin sudah tak terhitung berapa jumlah simpanan Banun selama ini menahan diri untuk tidak membeli minyak tanah guna menyalakan tungku. Sebab, daun-daun kelapa kering di kebunnya tiada bakal pernah berhenti berjatuhan.

Kalimat esai (tanggapan) berdasarkan kutipan cerpen tersebut adalah ...

A.      Watak pelaku dalam cerita adalah seorang yang kikir digambarkan secara langsung.

B.      Latar cerita tergambar dengan jelas di sebuah pedesaan yang ditandai dengan sawah.

C.      Penduduk desa berprofesi sebagai petani yang hanya mengerjakan sawah ladang.

D.      Isi cerita mengungkapkan seorang penduduk desa yang sangat hemat.

E.       Sewaktu membaca cerpen, timbul kesan ke zaman suasana dahulu hidup di desa.

SOAL BARU

(1) Pihak RSU dr. Soetomo Surabaya pernah memberikan kado spesial untuk tiga bayi yang lahir tepat tanggal 1 Januari atau awal tahun baru. (2) Ketiganya adalah bayi yang lahir di RSU dr. Soetomo, di awal tahun. (3) Dua di antara tiga bayi tersebut adalah bayi kembar laki-perempuan yang lahir normal pukul 12.00 WIB dan 12.30 WIB. (4) Bayi itu dari pasangan Nungky Virginita (30) dan Eko Purwanto (39). (4) Bayi kembar yang belum diberi nama ini lahir prematur pada saat kandungan masih berusia 7 bulan. (5) Padahal menurut salah seorang dokter yang bertugas hari itu, banyak ibu yang melahirkan secara normal di RSU dr. Soetomo Surabaya pada awal tahun 2010.

       Erlangga Fokus UN 2014 Tryout UN SMA/MA 2014

1. Ide pokok paragraf tersebut adalah . . . .

A. pihak RSU dr. Soetomo Surabaya

B. tiga bayi yang lahir 1 Januari 2014

C. pemberian kado spesial untuk tiga bayi

D. awal tahun yang membawa berkah

E. kebahagian seorang ibu di tahun baru

Hasil penelitian Tim program of internasional student Assesment (PIS) milik balitbang kemedikbud menunjukan kegemaran membaca anak usia 15 tahun sangat memprihatinkan. Sekitar 37,6% hanya membaca tanpa bisa menangkap maknanya, dan 24,8% hanya bisa mengaitkan teks yang dibaca dengan satu informasi pengetahuan saja. Tayangn televisi, internet, dan game online, juga permainan yang terdapat di ponsel pintar memperparah hal tersebut. Anak semakin teralihkan perhatiannya dari buku. Berdalih mencari bahan tugas sekolah, namun waktuny sebagian besar digunakan untuk browsing hal yang tidak relevan, mengintip jejaring sosial, bahkan bermain game. Keluarga, yang diharapkan menjadi penjaga perkembangan anak, juga kadang sibuk dengan aktivitas mencari nafkah, sehingga waktu luang yang tersedia sangat minum untuk membantu mengenalkan anaknya membaca buku. Bahkan sebagian besar keluarga malah lebih memilih mengajak buah hatinya berekreasi kemal, supermarket atau bermain play station ketika tersedia kesempata, bukannya mengajak berkunjung ke perpustakaan.

http://intisari-online.com/read/budaya-baca-yang-semakin-luntur

B.Indonesia Paket B Tryout MKKS DKI JAKARTA 2013 – 2014

2. Pertanyaan yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah...

A.    Apakah kemendikbud melakukan penelitian hanya untuk anak usia 15 tahun?

B.    Kapankah Balitbang Kemedikbud melakukan penelitian kegemaran membaca?

C.   Mengapa anak lebih senang bermain game online daripada membaca?

D.   Mengapa keluarga tidak dapat mengembangkan kegemaran membaca anak ?

E.    Bagaimana peranan keluarga meningkatkan kegemaran membaca anak?

Teks berikut untuk menjawab soal nomor 3 dan 4, bacalah dengan cermat

(1)   Rembuk Nasional Pendidikan dan Kebudayaan ( RNPK) 2014 digelar mulai Rabu(5/3/2014) hingga Jumat(7/3/2014) di Hotel Sahid, Jakarta. (2) Acara ini diikuti sebanyak 1007 peserta dari pemangku kepentingan pendidikan dan kebudayaan. (3)  pelakasanaan rembuk nasional bertema”Evaluasi Kinerja Tahun 2013-2014 dan penuntasan Implementasi Kurikulum Tahun 2013 ini diharapkan bisa menjadi langkah dan tindakan konkret pemerintah pusa, pemerintah daerah dan unsur-unsur terkait lainnya untuk melakukan evaluasi dan koordinasi. (4) selain itu juga di harapkan dapat membangun komitmen menuntaskan program prioritas pendidikan dan kebudayaan tahun 2014. (5) peserta kegiatan ini juga kan menyiapkan rancangan kebijakan pada 2015 mendatang. http://edukasi.kompas.com/read/2014/03/05/1044568/Rembuk.Nasional.Pendidikan. Dan. Kebudayaan.2014.Digelar.Hari.Ini

 

B.Indonesia Paket B Tryout MKKS DKI JAKARTA 2013 – 2014

3. Kalimat utama paragraf tersebut terdapat nomor....

A.    (5)

B.    (4)

C.   (3)

D.   (2)

E.    (1)

Bacalah paragraf berikut, lalu kerjakan soal nomor 4

 Tanpa budaya dari berbagai suku bangsa tidak ada kebudayaan nasional. Akan tetapi, tidak berarti kebudayaan nasional sekadar penjumlahan semua budaya lokal di seantero Nusantara. Kebudayan Nasional merupakan realitas karena kesatuan nasional merupakan realitas. Kebudayaan Nasional akan mantap apabila di satu pihak budaya-budaya Nusantara asli tetap mantap, dan di lain pihak kehidupan nasional dapat dihayati dengan makna atau penghayatan oleh seluruh warga masyarakat Indonesia. Jadi, kebudayaan nasional Indonesia secara hakiki terdiri atas semua budaya yang terdapat dalam wilayah Republik Indonesia.

Erlangga Fokus UN 2014 Tryout UN SMA/MA 2014

4. Makna kata seantero pada paragraf tersebut adalah . . . .

A. seluas

B. seluruh

C. sebanyak

D. sekitar

E. sesama

(1)   Menebar jaringan untuk mencari pekerjaan penting untuk dilakukan. (2) selain memiliki keahlian dan pengalaman kerja, berkenalan dengan orang penting akan membantu sekali. (3) anda bisa datang ke Job fair untuk mendapatkan kenalan baru yang akan melancarkan usaha anda mencari kerja. (4) Kevin Roach, ahli rekrutmen di Texas A&M University, dan Lisa Burton, koordinator karier memberikan tips bagi pencari kerja dalam membangun Networking. (5) kegagalan mencari pekerjaan bukan karena IPK rendah, tetapi karena malas mencari kerja

B.Indonesia Paket B Tryout MKKS DKI JAKARTA 2013 – 2014

5. Kalimat penjelas yang tidak padu  dalam paragraf tersebut adalah nomor...

A.   (1)

B.   (2)

C.   (3)

D.   (4)

E.   (5)

6. Kalimat yang bukan opini dalam paragraf tersebut terdapat pada nomor....

A.    (1)

B.    (2)

C.   (3)

D.   (4)

E.    (5)

Bacalah kutipan biografi berikut!

B.Indonesia Paket B Tryout MKKS DKI JAKARTA 2013 – 2014

7. Opini penulis tajuk dalam teks tersebut yang tepat adalah....

A.    Tahun 2014 merupakan tahun yang menantang karena rakyat Indonesia akan memilih wakilnya di lembaga legislatif.

B.     Tahun ini akan menjadi tahun terkahir pemerintahan Presiden Susilo Bambang Yudhoyono.

C.     Di dunia internasional, Indonesia juga mendapat banyak kepercayaan seperti, menyelenggarakan pertemuan pemimpin APEC dan perundingan WTO di Bali.

D.    Banyak hal telah dicapai pemerintah seperti dari sisi ekonomi, Indonesia masuk di dalam kelompok 20 negara ekonomi terbesar di dunia.

E.   Pemerintah diharapkan dapat melaksanakan pemilu yang adil dan jujur agar rakyat mendapatkan pemimpin berkualitas, kompeten dan sesuai pilihan.

8. Opini penulis dalam paragraf tersebut di tujukan kepada

A.    Rakyat

B.    Presiden

C.   Importir

D.   Pemerintah

E.    Pemimpin

                              Diantara delapan Tujuan Pembangunan Milenium (MDG) yang mungkin sulit dicapai adalah penurunan angka kematian ibu (saat malehirkan).Selain angka kematian ibu (AKI).Juga angka kematian bayi (AKB), pemberantasan penyakit menular, dan pelestarian lingkungan hidup. Kini ada kekhawatiran baru bahwa prediksi muram tersebut bias menjadi kenyataan jika kita tidak memberikan perhatian khusus. Memang sudah dicapai penurunan AKI dan AKB tetapi di wilalyah Indonesia bagian timur, Nusa Tenggara, Maluku, dan Papua, kematian bayi dan anak balita justru meningkat. Penyebabnya antara lain pneumonia, diare, infeksi saluran pernafasan akut, terbatasnya akses perhubungan, dan kecukupan gizi bayi dan anak.

Potret tersebut masih kuat tertanam di benak kita dan menjadi tantangan yang harus k i ta selesaikan.Terasa ironis jika sekarang kita sudah berada pada tahapan membahas agenda pembangunan pasca-MDG, tetapi kita masih menghadapi problem berat dalam pencapaian MDG. Upaya pencapain target MDG bukan masalah ringan karena hal itu merupakan esensi problem pembangunan Indonesia. Kita berharap, data-data yang kita peroleh ini dapat menguatkan tekad kita untuk bekerja lebih keras dalam mencapai target pertama MDG.pemberantasan kemiskinan, dan melakuakan introspeksi.

Sumber : UN SMA 2015

9. Keberpihakan penulis tajuk tersebut kepada

(A)    masyarakat luas

(B)    Pemerintah Indonesia

(C)   Menteri Perekonomian

(D)   Menteri Kesehatan

(E)    Pembangunan Milenium

10. Cermati dua pantun berikut!

Pantun 1 Jalan-jalan ke pasar bunga Beli sepatu berwarna biru Jika mau hadiah istimewa. Ukir dan tingkatkan prestasimu

Pantun 2 Laju – laju perahu laju Laju sampai ke Surabaya, Boleh lupa kain baju Jangan lupa kepada saya

Perbedaan isi kedua pantun tersebut adalah…

Pantun 1	Pantun 2
A.   Berisi imbauan untuk meraih kemenangan B.   Menghimbau agar kita berprestasi C.   Berpesan agar kita berjalan – jalan D.   Berpesan agar kita pergi ke pasar bunga E.   Berpesan bila ke pasar membeli sepatu	Mengingatkan arti persahabatan Menghimbau agar kita membeli kain baju Agar kita berperahu ke Surabaya Berpesan agar kita pergi ke Surabaya Berpesan bila bertamasya naik perahu

11. Bacalah kutipan biografi berikut!

Wilillam Henry Gates III atau lebih dikenal dengan nama Bill Gates dilahirkan pada 28 Oktober 1955, di Seattle, Washington. Bill seorang anak yang cerdas, tetapi dia terlalu penuh semangat dan cenderung sering mengalami kesulitan di sekolah. Ketika umur sebelas tahun, orang tuanya memutuskan untuk membuat perubahan pada dirinya dengan mengirimnya ke Lakeside School, sebuah sekolah dasar yang bergengsi khusus bagi anak laki-laki. Di Lakeside itulah pada tahun 1968 Bill Gates untuk pertama kalinya diperkenalkan dengan dunia komputer dalam bentuk mesi teletype yang dihubungkan dengan telepon ke sebuah komputer pembagian waktu.

Dia dengan cepat menguasai BASIC, sebuah bahasa pemograman komputer, dan bersama dengan para hacker  yang belajar sendiri di Lakeside. Dia melewatkan waktu berjam-jam menulis program, melakukan permainan, dan secara umum mempelajari banyak hal tentang komputer. “ Dia adalah seorang eksentrik,” sebagaimana salah seorangguru memberikan Gates julukan itu. Bill Gates menempuh kuliah di harvard University di Cambridge mulai tahun 1975. Bill Gates terus mengembangkan talentanya di bidang pemograman komputer. Namun Bill Gates memutuskan keluar ( drop out ) untuk menyumbangkan waktunya ke Microsoft, perusahaan yang ia dirikan.

Melalui usahanya yang keras, perusahaan Microsoft Corporation itu menjadi sukses dan Bill Gates melambung menjadi seorang jutawan. Di tahun 1990 Bill Gates sukses merilis sistem operasi yang sangat sukses dipasaran dunia. Bill Gates adalah seorang pebisnis yang menyabet orang terkaya nomo satu di dunia sejak tahun 2005 s.d 2009.

http://kolom-biografi.blogspot.com/2009/01/biografi-bill-gates.html

B.Indonesia Paket B Tryout MKKS DKI JAKARTA 2013 – 2014

Keteladanan tokoh Bill Gates dalam kutipan tersebut adalah...

A.    Bill Gates memutus keluar dari sekolahnya untuk bekerja.

B.    Dia terlalu bersemangat dan sering mengalami kesulitan di sekolah.

C.   Bill Gates cerdas, pekerja keras, dan terus mengembangkan talentanya.

D.   Dia sangat ekstrinsik dan merilis sistem operasi yang sangat sukses di pasaran dunia.

E.    Dia orang terkaya nomor satu di dunia sejak tahun 2005 s.d 2009

12. Bacalah kutipan berikut!

Ketua osis                   : “pak, sekolah kita tidak memiliki ruang koperasi. Bagaimana kalau kita                                           membangun ruang koperasi untuk siswa dan guru ?”

Pak kepala sekolah    : “Boleh saja, tapi masalahnya sekolah kita tidak mempunyai dana untuk                                          membuatnya. Mungkin kita harus meminta bantuan dana ke pemerintah

Ketua osis                   : “kalau memang itu caranya, saya dan segenap pengurus OSIS setuju                   dengan usulan Bapak kepala sekolah. Ini kepentingan pemerintah juga                   untuk memberikan fasilitas yang baik kepada rakyatnya dalam dunia                     Pendidikan. Sekaligus memajukan koperasi.”

Pak kepala sekolah    : “oke, nanti bapak akan ajukan ini ke pemerintah terima kasih atas                                                   usulannya.”

Ketua OSIS                 :  “Sama – sama pak.”

Hal utama yang disepakati dalam kutipan tersebut adalah..

A.   Usulan kepada pemerintah untuk meminta dana mendirikan koperasi.

B.   Usulan untuk membangun ruang koperasi sekolah kepada kepala sekolah.

C.   Pengajuan dana kepada pemerintah untuk mendirikan koperasi sekolah.

D.   Ketua OSIS meminta ruang koperasi sekolah segera diperbaiki

E.   Kepala sekolah meminta OSIS untuk mendirikan koperasi sekolah.

Cara Membuat Botol Kaca

(1)      Botol kaca dibuat dari pasir, batu gamping, dan abu.

(2)      Ketiga bahan tersebut dicampur secara proposional, kadang-kadang pecahan kaca ditambahkan.

(3)      Kemudian campuran itu dipanaskan dalam tungku pada suhu yang sangat tinggi.

(4)      Lalu adonan kaca diproduksi.

(5)      Setelah itu, campuran adonan dibentuk menjadi botol dengan cetakan.

(6)      Selanjutnya, untuk memperkuat kaca botol -botol tersebut, panaskan lagi lalu didin- ginkan.

(7)      Gunakan botol tersebut sesuai dengan keperluannya.

Sumber : UN SMA 2016

13.  Kalimat Imperatif (perintah) terdapat pada        

(A)          (1) Dan (2)

(B)          (2) Dan (3)

(C)          (3) Dan (4)

(D)          (4) Dan (3)

(E)          (6) Dan (7)

(1)       Teks dapat diperinci menjadi berbagai jenis teks, yaitu deskripsi, penceritaan {recount), prosedur, laporan, eksplanasi, eksposisi, diskusi, surat, iklan, catatan harian, negosiasi, pantun, dongeng, anekdot, dan fiksi sejarah. (2) Semua itu dapat dikelompokkan ke dalam teks cerita, teks faktual, dan teks tanggapan. (3) Dua kelompok yang disebut terakhir itu merupakan teks nonsastra yang masing-masing dapat dibagi menjadi teks laporan dan teks prosedural, transaksional, dan teks ekspositorial. Sementara itu, teks cerita merupakan jenis teks sastra yang dapat diperinci menjadi teks cerita naratif dan teks cerita nonnaratif.

Sumber : TO SMAN 12 Kab. Tangerag

14.   Maksud kata acuan itu yang bercetak miring pada kalimat ke-2 paragraf tersebut adalah ....

A.        teks dapat

B.        dapat diperinci

C.        menjadi berbagai

D.        diperinci menjadi

E.        jenis teks

15.   Inti kalimat pertama pada paragraf tersebut adalah ....

A.        teks diperinci menjadi berbagai teks

B.        jenis teks setelah dilakukan perinciannya

C.        perincian teks dalam berbagai jenis teks

D.        beragam teks yang dapat diperinci

E.        diketahui j enis perincian teks

16.   Kesalahanpenggunaan kata pada paragraf tersebut adalah ....

A.       diperinci pada kalimat (1) seharusnya dirinci

B.        faktual pada kalimat (2) seharusnya factual

C.        nonsastra pada kalimat (3) seharusnya tak sastra

D.       ekspositorial pada kalimat (4) seharusnya ekspositori

E.        nonnaratif pada kalimat (5) seharusnya tidak narasi

(1)  Bagi pencinta durian, menikmati tempoyak memberi pengalaman baru yang sulit dilupakan.

(2)  Buah durian dengan rasa manis legit, dan, kadang sedikit pahit berubah menjadi asin gurih, ketika diolah dalam wujud tempoyak.

(3)  Tempoyak yang merupakan hasil fermentasi durian ini, scmakin lezat, ketika diolah dengan pangan lokal khas daerah penghasil durian, seperti, Lampung.

(4)  Di Bandar Lampung, cukup mudah untuk, menikmati masakan dengan bumbu olahan tempoyak.

(5)  Tempoyak diolah beragam masakan mulai dari seruit tempoyak, brengkes baung

tempoyak, hingga, udang selimut tempoyak.

17. Penggunaan tanda koma (,) yang tepat terdapat pada kalimat nomor....

A.   (1)

B.   (2)

C.  (3)

D.  (4)

E.   (5)

Banyak orang yang bilang bahwa Gus Dur bukan cuma mantan Presiden RI ke- 4, melainkan juga memiliki harisma tinggi. Hal ini dapat dilihat pada saat hari wafat beliau. Masyarakat dari golongan mana pun, datang menyambut zenazah dan melepasnya untuk dimakamkandi dekat kota asalnya, Jombang, di kompleks Pondok Pesantren Tebu Ireng, Jombang, Jawa Timur.Tangis sedih pun tidak dapat dibendung mereka, termasuk Dorce.

  Erlangga Fokus UN 2014 Tryout UN SMA/MA 2014

18. Kata baku yang tepat dalam paragraf tersebut adalah . . . .

A. mengatakan, hanya, karisma, jenazah

B. katakan, cuman, harisma, jenajah

C. mengatakan, cuman, karisma, jenazah

D. katakan, cuman, harisma, zenajah

E. mengatakan, hanya, karisma, zenajah

Peralatan pertanian yang biasa digunakan adalah seperti cangkul, tajak, sabit, parang, kelewang, tenggala, kuku kambing, pencakar, dan sebagainya. Masyarakat moderen pada masa kini sudah tidak menggunakan alat tradisionil lagi karena telah dikalahkan oleh peralatan dengan sistym canggih yang memudahkan dan mengefektivkan proses kerja.

  Erlangga Fokus UN 2014 Tryout UN SMA/MA 2014

19. Kata serapan yang tepat penulisannya untuk memperbaiki kata yang tercetak miring adalah . . . .

A. moderen, tradisional, sistem, mengefektifkan

B. moderen, tradisional, sistim, mengeffektifkan

C. modren, tradisonil, sistim, mengefektifkan

D. modren, tradisional, sistem, mengefektifkan

E. modern, tradisional, sistem, mengefektifkan

Erlangga Fokus UN 2014 Tryout UN SMA/MA 2014

20. Cermati penulisan judul karangan berikut!

            Kenakalan remaja dapat dipandang sebagai bentuk dari kelebihan tenaga

           

Perbaikan penulisan yang tepat dari judul karangan tersebut adalah…

A.    Kenakalan Remaja Dapat Dipandang Sebagai Bentuk Dari Kelebihan Tenaga

B.    Kenakalan REMAJA Dapat Dipandang sebagai Bentuk dari Kelebihan Tenaga

C.   Kenakalan Remaja Dapat Dipandang sebagai Bentuk dari Kelebihan “Tenaga”

D.   Kenakalan Remaja dapat di pandang sebagai Bentuk dari Kelebihan Tenaga

E.    Kenakalan Remaja Dapat Dipandang sebagai Bentuk dari Kelebihan Tenaga

Pencemaran lingkungan tampaknya semakin parah di negeri ini.Berbagai kasus pencemaran mencuat di beberapa wilayah.Penderitaan manusia dan kerugian materil pun mulai disadari sebagai akibat terkontaminasi alam lingkungan oleh racun dan limbah.

Sumber : UN SMA 2016

21.Istilah yang tepat untuk memperbaiki kata cetak miring adalah ..

(A)    material, terkontaminasi

(B)    materiel, terkontaminasasi

(C)    materil, dikontaminasi

(D)    materi, terkontaminasis

(E)     materialis, terkontamidasi

Kawasan ”The Bukit” di Ancol, dibangun ..., yaitu di atas lahan seluas kurang lebih 5,4 hektar. Kualitas bahan ... dan arsitektur atau desain premium dengan item-item ... yang diciptakan untuk kenyamanan penghuninya seperti Air Cushion, Roof Garden, Light Steel Roof Frame, Solar Water Heater, Water Treatment Plant Instalation, Roof Tank, dan lain sebagainya.

22. Frasa adjektiva yang tepat untuk melengkapi paragraf deskripsi tersebut adalah . . . .

A. sangat bagus, sangat besar, sangat lebar

B. sangat luas, sangat kuat, sangat unggul

C. sangat bagus, sangat besar, sangat unggul

D. sangat luas, sangat kuat, sangat lebar

E. sangat luas, sangat besar, sangat unggul

Cermati paragraf berikut!

            Semenjak manusia menghuni planet bumi,mereka sudah sering menghadapi masalah kesehatan.penyebab utamanya adalah faktor lingkungan mereka ........ Namun,karena ilmu pengetahuan mereka........,setiap kejadian yang luar biasadalam kehidupannya sering dikaitkan dengan hal hal yang bersifat mistik.Contohnya,wabah penyakit yang melanda sebuah tempat dianggap sebagai kutukan ..... dari dewa.

23.Frasa yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah

A.    Sangat kotor,sangat kurang,amat berat

B.     Cukup kotor,terlalu kurang,agak berat

C.     Paling kotor,sangat kurang, paling berat

D.    Agak kotor, agak kurang,agak berat

E.     Agak kotor,kurang sekali,lebih berat

(Soal EDU PENGUIN UN+USBN SMA/MA 2018 IPA)

Hujan yang jatuh ke tanah aimya akan menjadi aliran permukaan di atas tanah dan sebagian meresap ke dalam tanah. Hal ini sangat bergantung pada kondisi tanahnya.Hutan yang bisa menahan aliran permukaan cukup besar diganti menjadi permukiman dengan resistensi aliran permukaan kecil sehingga suatu kawasan hutan diubah menjadi permukiman.Akibatnya, ada aliran permukaan tanah menuju sungai dan hal ini berakibat adanya peningkatan debit aliran sungai yang besar.

24. Perbaikan kata konjungsi yang bercetak miring pada paragraf tersebut adalah ...

(A) Bahwa

(B) Bahkan

(C) Laksana

(D) Walau

(E) Ketika

25. Cermati paragraf berikut!

Tuntutlah ilmu hingga ke negeri Cina. Demikian ungkapan populer yang kerap dilontarkan untuk menekankan pentingnya mencari ilmu. Naum, dalam hal ilmu lari, ada tempat yang lebih tepat untuk menimbanya, yakni Kenya. Itulah yang saat ini sedang di jalani enam belas pelari muda Cina. Cina terus mencari... baru dengan menyekolahkan... ke Kenya. Rencananya setelah berguru di Kenya, mereka akan berlatih ..... selama dua bulan sebelum pulang ke Cina.

B.Indonesia Paket B Tryout MKKS DKI JAKARTA 2013 – 2014

Kata ulang yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah...

A.    Terobosan-terobosan, pelari-pelari, terus-terusan

B.    Terobosan-terobosan, pelari-pelarinya, terus menurus

C.   Terobos-terobosan, pelari-pelarinya, terus-terusan

D.   Terobos-terobosan, pelari-pelari, terus- terusan

E.    Terobosan-terobosan, pelari-pelari, terus-terus

26. Cermati paragraf berikut!

Sampah yang menjijikan dapat diolah sehingga mendatangkan keuntungan ekonomi. Kegiatan mengolah sampah menjadi kompos harus .... di masyarakat agar menjadikan sampah sebagai sumber ekonomi. Naum, terlebih dahulu masyarakat harus dapat memisahkan sampah organik dan anorganik. Langkah ini mampu ..... gaya hidup masyarakat dan mengajak mereka untuk hidup sehat. Dengan memberinya nilai ekonomis, sampah akan dilihat warga kelas bawah yang berpenghasilan minim sebagai peluang untuk .... rezeki.

Kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah....

A.    Ditumbuhkembangkan, mengubah, menambahi

B.    Ditumbuhkembangkan, mengubah, menambah

C.   Tumbuh kembang, merobah, menambah

D.   Ditumbuhkembangkan, merubah, bertambah

E.    Bertumbuh kembang, diubah, menambahkan

27.Cermati kalimat-kalimat berikut!

(1)   Namun, menyandang sebagai wanita karier ternyata memberikan kosekuensi yang tidak kecil. (2)   Saat ini, peran wanita Indonesia telah bergeser dari peran tradisional menjadi modern. (3)   Hal itu dikarenakan ada dua kegiatan utama seringkali menyita waktu, tenaga, dan pemikiran yang membuat wanita rentan terhadap gangguan kesehatannya. (4)   Mereka tidak hanya berperan mngurus rumah tangga, tetapi juga memiliki peran lain sebagai wanita karir hampir di setiap bidang pekerjaan. (5)   Maka, menjadi wanita yang sukses baik dalam karir, rumah tangga,maupun kesehatan merupakan hal yang luar biasa.

Agar menjadi paragraf yang padu, urutan kalimat tersebut yang benar adalah....

A.    (1),(2),(4),(3),dan (5)

B.    (2),(3),(1),(5),dan (4)

C.   (2),(4),(1),(3),dan (5)

D.   (3),(4),(1),(2),dan (5)

E.    (4),(2),(3),(5),dan (1)

28. Bacalah paragraf berikut.

Jalur wisata menuju Pantai Anyer dan Pantai Carita di Serang dan Pandeglang, Banten macet hingga lebih dari tujuh kilometer, menyusul banyaknya warga yang hendak berlibur ke pantai. Dari siang hingga sore hari tampak antrean ribuan kendaraan yang menuju kawasan wisata pantai tersebut. Kemacetan pun semaki parah, bahkan macet total terjadi beberapa saat ketika sebuah mobil truk berhenti di tengah jalan karena sopir dan kernetnya mengganti ban tanpa

Erlangga Fokus UN 2014 Tryout UN SMA/MA 2014

Kalimat deskripsi yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah . . . .

A. Tidak seorang pun yang keluar dari kendaraannya.

B. Sebagian kendaraan berhenti di pinggir jalan.

C. Sedikit demi sedikit, kendaraan mulai bergerak.

D. Ada yang tidur menunggu kemacetan berakhir.

E. Terlihat pintu kaca kendaraan banyak yang dibuka.

Kali kecil di depan rumah temanku terlihat sangat kotor. Warna airnya hitam pekat dan ber- minyak.Di pinggir kali, tampak pula tumpukan sampah yang umumnya berupa kantong plastik dan botol plastik bekas.Kotoran-kotoran itu terlihat menghambat lajunya air mengalir atau membuat air tegenang.....

Sumber : UN SMA 2016

29. Kalimat deskripsi yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ..

(A). Dari genangan air itu, tercium bau busuk yang menyengat hidung.

(B). Ini kesalahan warga setempat yang mem- buang sampah sembarangan.

(C). Kalau dibiarkan tentunya banjir akan melanda wilayah itu di musim hujan.

(D). Di sinilah perlunya pengadaan petugas kebersihan yang senantiasa bertugas.

(E). Dalam hal ini, bila terjadi banjir, tidak ada yang dapat disalahkan.

30. Cermati paragraf generalisasi berikut!

Bumi berputar sangat teratur seperti halnya mesin.Bulan, matahari dan bintang juga beredar dengan teratur seperti putaran roda mesin. Semua bergerak mengikuti irama tertentu. Mesin itu ada penciptanya, yaitu manusia. Begitu juga bumi yang berputar teratur sepanjang masa.

SOAL TO UN SMA 2015

Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang pada paragraf tersebut adalah.....

A.   Tidak pernah berhenti walau sejenak saja.

B.   Jadi mesin itu sama dengan manusia

C.   Ada pula penciptanya yaitu Yang Maha Kuasa.

D.   Seperti peredaran matahari dan bulan.

E.   Seperti putaran roda mesin dibuat ahlinya.

Bacalah paragraf berikut!

            Seorang pelukis yang melihat sawah luas membentang ke kaki gunung akan tergerak hatinya untuk mengabadikan dengan alat lukisnya.Bila melihat sawah tersebut,dalam pikiran seorang insinyur akan timbul gagasn bagaimana cara meningkatkan hasil padinya.sementara itu,seorang pemain layang-layang akan melihat sawah yang luas membentang itu sebagai arena mengadu layang-layang yang bebas dari segala hambatan dan bahaya. .......

31.Kalimat simpulan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah

A.    Oleh karena itu,orang lebih senang memanfaatkan sawah untuk menghasilkan hasil pertanian

B.     Oleh karena itu,sawah yang terbentang luas itu banyak manfaatnya bagi kehidupan manusia

C.     Jadi,tanggapan dan sikap seseorang terhadap sesuatu yang dilihatnya tergantung pada keahliannya.

D.    Jadi,keahlian dan sikap seseorang selalu mengacu kepada kegemarannya

E.     Jadi,antara pelukis dengan ahli pertanian terdapat pandangan yang hampir sama

Karena hidup dalam dua kutub ranah budaya, Timur dan Barat, maka Gibran menjelma menjadi manusia kosmopolit yang tidak terikat pada kebangsaan dan kebudayaan tertentu.

32. Perbaikan kalimat tersebut dengan alasan yang tepat adalah ....

A.         Membuang salah satu konjungsi karena atau maka karena penggunaan keduanya, kalimat tersebut tidak memiliki induk kalimat (tidak sempuma)

B.         Penggunaan koma (,) sebelum kunjungsi maka tidak tepat (salah) karena maka berupa konjungsi kalimat majemuk yang terdapat di tengah kalimat

C.        Konjungsi karena tidak tepat diletakkan di awal kalimat, seharusnya ditempatkan di tengah kalimat untuk menyatakan sebab.

D.        Konjungsi maka tidak tepat diletakkan di awal kalimat, seharusnya ditempatkan di tengah kalimat untuk menyatakan akibat dan diberi tanda koma sebelumnya.

E.         Membuang konjungsi maka dan tidak membnang koma menjadikan kalimat tersebut efektif karena memiliki induk kalimat dan anak kalimat

33. Bacalah paragraf berikut.

Kandasnya hubungan aktor tampan dengan kekasihnya yang juga aktris, tidak membuat ia ... kepada wanita lain. Hanya saja pria berdarah Aceh ini masih disibukkan dengan bisnis barunya. Bisnis yang berkutat dalam bidang informasi teknologi ini, sudah digelutinya satu tahun yang lalu. Salah satu produknya berupa SMS X hasil kerjasama dengan salah satu produsen kartu selular besar di Indonesia.

Erlangga Fokus UN 2014 Tryout UN SMA/MA 2014

Ungkapan yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang pada paragraf narasi tersebut adalah . . . .

A. membuka hati

B. mengotori hati

C. menyucikan hati

D. menutup hati

E. mengecilkan hati

34. Cermati Ilustrasi berikut.

Ketika seseorang sedang Berjaya dan suka membantu orang yang serba kekurangan karena kebaikan itu, dia disukai dan disanjung – sanjung. Akan tetapi, pada saat dia mengalami musibah dan tidak mampu lagi berbagi, dia dilupakan begitu saja, semua tidak peduli lagi.

Soal PRA UN SMA 2018

Peribahasa yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah

(A)          Menohok teman seiring

(B)          Habis manis sepah dibuang

(C)          Lempar batu, sembunyi tangan

(D)          Tak ada gading yang tak retak

(E)          Bagai api dalam sekam

Cermati paragraf berikut!

Suatu hari, Erna bertemu dengan Marni. Seperti biasa Erna menegur Marni. Akan tetapi, lagi-lagi Erna menegurnya dengan kata-kata mengejek. Mengejek Marni karena Marni memakai baju merah. Menurutnya, Marni tidak pantas karena warna kulit Marni hitam. ”Si Hitam, baju merah tidak ada patas-pantasnya, ngaca oi...” Tertawanya berderai-derai. Mendengar kata-kata dan ketawa, serta-merta Marni menghampiri Erna, diayunkan tangannya ke wajah Erna, ”Plak..., plak, ..., plak.” Marni pun tersungkur ke tanah dengan sudur bibir kirinya pecah dan satu giginya copot. “”Biar tau rasa, dan biar dia menutup mulut yang sering menyakitkan itu.” Marni sedikit pun tidak menoleh lagi dan membiarka Erna merintih kesakitan, kata peribahasa ... .

 

35.Peribahasa yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ...

A.      Kalau takut dilamun ombak, jangan berumah di tepi pantai.

B.      Mulutmu harimaumu yang akan menerkam kepalamu.

C.      Bagai kerakap tumbuh di batu, hidup segan, mati tak mau.

D.     Main api terbakar, main air basah, main pisau terluka.

E.     Keluar dari mulut harimau, masuk ke mulut buaya

Kutipan Novel 1	Kutipan Novel 2
Mereka orang orang wajar selayaknya di desa desa lain. Seperti kebanyakan orang,dalam pergaulan,sembahyang ke masjid,ngobrol di warung kopi. Bekerja bakti bersama membangunrumah, jalan atau perhelatan.mereka adalah manusia biasa,rukun,dan saling menolong satu sama lain.	“kita sholat maghrib yuk”pinta anna sambil menutup gorden “ayuk” iqbal masuk ke kamar mandi wudhu bergantian dengan anna. Setelah itu mereka shalat berjamaah. Anna adalah istri yang sabar, kebiasaan itu selalu dilakukan setiap hari

 36.perbedaan latar sosial kedua kutipan novel adalah

Kutipan Novel 1	Kutipan Novel 2
A.kehidupan di desa	Keluarga yang harmonis
B.kehidupan manusia	Keluarga yang setia
C.kehidupan sederhana	Rumah tangga idaman
D.kehidupan bertetangga	Rumah tangga bahagia

“Dia bibi saya, Bu,” jelas Teja seperti mengerti kebingungan Ratna.

“Ibu saya menjadi TKW di Arab Saudi sejak saya berusia dua tahun. Sampai sekarang Ibu saya tidak pernah  pulang, kirimannya pun syudah terhenti sejak enam tahun yang lalu. Ayah tidak pernah berhasil mencari tahu keberadaan Ibu,” jelas Teja. Kemudian dengan suara yang semakin bergetar Teja melanjutkan pembicaraannya.

“Mungkin Ibu tidak betah tinggal dan mengajar di sini. Padahal, kami suka belajar dengan Ibu walaupun susah, tetapi kami ingin bisa. Tolong Bu, beri kesempatan kepada kami untuk bisa belajar dengan Ibu lagi!” ucap Teja sambil meneteskan air mata tak kuasa menahan perasaannya.

“Maafkan Ibu juga Ja, tapi …”

“Tapi Ibu merasa terkekang di sini. Di sini Ibu tidak bisa mewujudkan cita-cita Ibu, begitu kan?” serobot Teja lagi.

Ratna tidak mengira muridnya punya keberanian untuk berbicara seperti itu.

SOAL TRY OUT UJIAN NASIONAL 2017

37.Konflik yang terdapat dalam kutipan cerpen tersebut adalah...

A.    Seorang guru yang berat hati berpisah dengan muridnya

B.     Seorang guru yang tidak bisa mewujudkan cita-citanya di desa

C.     Perasaan berat hati seorang murid berpisah dengan gurunya

D.    Siswa yang merasa tidak diberi kesempatan gurunya untuk belajar

E.     Seorang guru yang tidak betah tinggal dan mengajar di desa

Bacalah kutipan berikut, lalu kerjakan soal nomor 38.

 (1) Semua orang, tua-muda, besar-kecil, memanggilnya Ompi. (2) Hatinya akan kecil bila dipanggil lain. (3) Dan semua orang tidak hendak mengecilkan hati orang tua itu.

(3) Di waktu mudanya Ompi menjadi klerk di kantor Residen. (4) Maka sempatlah ia mengumpulkan harta yang lumayan banyaknya. (5) Semenjak istrinya meninggal dunia dua belas tahun berselang, perhatiannya tertumpah kepada anak tunggalnya, laki-laki. (6) Mula-mula si anak dinamainya Edward. (6) Tapi, karena raja Inggris turun tahta karena perempuan, ditukarnya nama Edward jadi Ismail. (7) Sesuai dengan nama raja kerajaan Mesir yang pertama. (8) Ketika tersiar pula kabar bahwa ada seorang Ismail terhukum karena maling dan membunuh, Ompi naik pitam. (9) Nama anaknya seolah ikut tercemar. (10) Dan ia merasa terhina. (11) Dan pada suatu hari yang sudah terpilih menurut kepercayaan orang tua-tua, yakni ketika bulan sedang mengambang naik, Ompi mengadakan kenduri. (12) Maka jadilah Ismail menjadi Indra Budiman.

Anak Kebanggaan

            Erlangga Fokus UN 2014 Tryout UN SMA/MA 2014

Pendeskripsian watak tokoh Ompi dalam kutipan cerita tersebut oleh pengarang melalui . . .

A. perilaku tokoh

B. dialog antartokoh

C. lingkungan di sekitar tokoh

D. pikiran-pikiran tokoh

E. tanggapan tokoh lain terhadap tokoh utama

Bacalah kutipan berikut, lalu kerjakan soal nomor 39.

 Memang, sebenarnya, semenjak dia datang, kami sudah membenci dia. Kami membenci bukan karena kami adalah orang-orang yang tidak baik, tapi karena dia selalu menciptakan suasana tidak enak. Perilaku dia sangat kejam. Dalam berburu dia tidak sekadar berusaha untuk membunuh, namun menyiksa sebelum akhirnya membunuh. Maka, telah begitu banyak binatang menderita berkepanjangan, sebelum akhirnya dia habiskan dengan kejam. Cara dia makan juga benar-benar rakus. Bukan hanya itu. Dia juga suka mabuk-mabukan. Apabila dia sudah mabuk, maka dia menciptakan suasana yang benar-benar meresahkan dan memalukan.

Sumber: Cerpen "Derabat", Budi Darm

                                                                     Erlangga Fokus UN 2014 Tryout UN SMA/MA 2014

Amanat dalam kutipan tersebut adalah . . .

A. Tidak boleh membenci orang tanpa alasan yang berarti, kecuali untuk membuat orang yang dibenci itu mengubah perilakunya yang kurang baik atau menjadikan orang tersebut insaf atas perbuatannya.

B. Janganlah seseorang membenci orang lain dan menilai orang yang dibenci adalah orang yang tidak baik, apalagi dirinya sendirinya sendiri berperilaku lebih tidak baik daripada orang yang dibencinya.

C. Janganlah berperilaku buruk, selalu menciptakan suasana tidak enak, menyiksa binatang, dan suka mabuk-mabukan karena perbuatan itu tidak baik dan akan dibenci orang.

D. Ciptakanlah suasana yang enak yang membuat orang terhibur, gembira, nyaman, dan saling menghargai satu sama lain agar keadaan di sekitar menjadi kondusif dan sangat menyenangkan orang di sekitarnya.

E. Bunuhlah binatang yanag berbahaya yang mengganggu kenyamanan lingkungan, seperti binatang buas, berbisa, dan binatang liar yang tidak bertuan atau berkeliaran di sekitar lingkungan.

Cermati kutipan cerpen berikut!

“Dia bibi saya, Bu,” jelas Teja seperti mengerti kebingungan Ratna.

“Ibu saya menjadi TKW di Arab Saudi sejak saya berusia dua tahun. Sampai sekarang Ibu saya tidak pernah  pulang, kirimannya pun syudah terhenti sejak enam tahun yang lalu. Ayah tidak pernah berhasil mencari tahu keberadaan Ibu,” jelas Teja. Kemudian dengan suara yang semakin bergetar Teja melanjutkan pembicaraannya.

“Mungkin Ibu tidak betah tinggal dan mengajar di sini. Padahal, kami suka belajar dengan Ibu walaupun susah, tetapi kami ingin bisa. Tolong Bu, beri kesempatan kepada kami untuk bisa belajar dengan Ibu lagi!” ucap Teja sambil meneteskan air mata tak kuasa menahan perasaannya.

“Maafkan Ibu juga Ja, tapi …”

“Tapi Ibu merasa terkekang di sini. Di sini Ibu tidak bisa mewujudkan cita-cita Ibu, begitu kan?” serobot Teja lagi.

Ratna tidak mengira muridnya punya keberanian untuk berbicara seperti itu.

SOAL TRY OUT UJIAN NASIONAL 2017

40.Ringkasan yang sesuai dengan kutipan adalah …

A.    Seorang guru yang dinilai oleh muridnya sebagai seorang yang bijaksana dan mampu memberikan pembelajaran secara baik kepada mereka

B.     Seorang murid yang merasakan baru bertemu guur yang mampu merebut hati muridnya dengan baik dan sangat menyayangi mereka

C.     Seorang guru yang sebenarnya berat hati menuinggalkan muridnya, tetapi dia harus pergi kareana merasa karirnya terkekang

D.    Penyesalan seorang murid kepada guurnya yang tega meninggalkan mereka setelah mereka menyayangi guru tersebut

E.     Seorang murud yang merasa berat hati berpisah dengan gurunya karena dia merasakan guru tersebut baik dan disukai cara mengajarnya*

Gembira dari kemayaan riang

Duniamu yang lebih tinggi dari menara katedral

Melintas-lintas di atas air kotor, tapi yang begitu kau hafal

Jiwa begitu murni

Untuk bisa membagi dukaku

Kalau kau mati, gadis kecil berkaleng kecil

Bulan di atas itu, tak ada yang punya

Dan kotaku, ah kotaku

Hidupnya tak lagi punya tanda

Toto Sudarto Bachtiar (Angkatan ’66)

Erlangga Fokus UN 2014 Tryout UN SMA/MA 2014

43. Makna lambang kata berkaleng kecil dalam puisi tersebut adalah . . . .

A. meminta-minta

B. bermain-main

C. menabung uang

D. memegang kaleng

E. bernyayi-nyayi

Memang, sebenarnya, semenjak dia datang, kami sudah membenci dia. Kami membenci bukan karena kami adalah orang-orang yang tidak baik, tapi karena dia selalu menciptakan suasana tidak enak. Perilaku dia sangat kejam. Dalam berburu dia tidak sekadar berusaha untuk membunuh, namun menyiksa sebelum akhirnya membunuh. Maka, telah begitu banyak binatang menderita berkepanjangan, sebelum akhirnya dia habiskan dengan kejam. Cara dia makan juga benar-benar rakus. Bukan hanya itu. Dia juga suka mabuk-mabukan. Apabila dia sudah mabuk, maka dia menciptakan suasana yang benar-benar meresahkan dan memalukan.

Sumber: Cerpen "Derabat", Budi Darm

48. Bacalah puisi Berikut dengan saksama !

MATA PISAU

Mata pisau itu tam berkejap menatapmu

Kau yang baru saja mengasahnya

Berpikir ia tajam untuk mengiris apel

Yang tersedia di atas meja

Sehabis makan malam ia berkilat ketika terbayang olehnya urat lehermu

(Sapardi Djoko Damono)

Kalimat kritik yang sesuai isi penjelasan tersebut adalah…

A.    Sapardi Djoko Damono melukiskan dua manfaat pisau secara lugas, yaitu untuk kebaikan dan untuk kejahatan. Namun, di akhir larik terkesan suatu kesadisan yang menakutkan.

B.    Mata pisau dalam puisi tersebut dilukiskan ketajamannya yang tiada tara dan daoat dimanfaatkan sesuai kebutuhan. Namun berhati – hati.

C.   Isi yang diungkapkan dalam puisi adalah suatu hal yang biasa, yaitu mata pisau yang sangat tajam dan harus hati – hati menggunakannya.

D.   Ketajaman pisau yang digambarkan dalam puisi tersebut melukiskan suatu ketajaman otak seseorang yang sering digunakan oleh menambah wawasan

E.    Pengarang, yaitu Sapardi Djoko Damono, sering menggunakan kata bermakna lambing sehingga puisinya terasa hidup.