Nama : Alifya .I
Kelas : X - MIA - 1
Soal nomor 1 (sinonim,antonim,hiponim,homograf,homonim,homofon,polisemi).
Kelas : X - MIA - 1
REMEDIAL ULANGAN TENGAH SEMESTER
BAHASA INDONESIA
BAHASA INDONESIA
Soal nomor 1 (sinonim,antonim,hiponim,homograf,homonim,homofon,polisemi).
1.sinonim
adalah persamaan yang maknanya sama dan dapat saling menggantikan.
Contoh = pandai –pintar
1.anak itu pandai dimata
pelajaran matematika.
2.
antonim adalah kata yang berbeda atau berlawanan makna.
Contoh=tinggi – pendek
•
Tinggi
badan saya sekarang 168 cm
3.hiponim
adalah kata yang mempunyai hubungan antara makna khusus dan makna umum.
Contoh = pohon (pohon kelapa,pohon
aren,pohon mangga).
•
Setiap
pagi dan sore saya selalu menyiram pohon.
4.homograf
adalah kata-kata yang tulisannya sama tetapi pelafalan dan maknanya berbeda.
Contoh = apel = buah-buahan
•
Buah
apel memiliki banyak manfaat
5.homonim
adalah kata-kata yang yang bentuk dan pelafalannya sama memiliki arti atau
makna yang berbeda.
Contoh= gentinga = darurat
genting =atap
•
Walaupun
dalam keadaan genting kita harus tetap tenang.
6.homofon
adalah kata yang cara pelafalannya sama tetapi beda penilisan dan maknanya
berbeda.
Contoh= bang =kaka laki-laki
Bank= tempat penyimpanan uang
•
Di
Indonesia banyak sekali bank yang menyediakan paket umrah/haji.
7.polisemi
adalah kata yang memiliki makna ganda/banyak.
Contoh = mata = alat indra
Mata = mata air atau sumber
air
•
Saya
memliki 2 bola mata
Soal
nomor 2
frasa
1.frasa
nomina adalah salah satu bentuk kata yang memiliki atri kata benda.
Contoh=1. Saya membeli buku
2.Frasa
adjektifa adalah salah satu bentuk kata yang memiliki arti kata sifat.
Contoh=1.ibu saya memiliki rambut yang
panjang.
3.frasa
numerial adalah salah satu betuk kata yang memiliki arti kata bilangan.
Contoh= 1. Kemarin saya membeli 3 buah
pensil.
4.frasa
verbal adalah salah satu bentuk kata yang memiliki arti kata kerja.
Contoh= 1.saya suka memasak
Soal
nomor 3
konjungsi
•
Konjungsi gabungan
Contoh
= dan,dengan,serta
•
Dimas
dan dwi adalah anggota OSIS
2.konjungsi
waktu
Contoh=
sebelum,sewaktu,sesudah,sampai
•
Wanita
itu sudah menika tetapi sampai saat ini belum mempunyai anak.
3.konjungsi
pertentangan
Contoh = karena
1.dia menjadi juara
kelas karena dia rajin belajar.
4.konjungsi
kesimpulan
•
Jadi,mulai
sekarang jalan itu sudah resmi dibuka.
5.konjungsi
pilihan
•
Membagikan
atau memberi adalah perbuatan terpuji.
6.konjungsi
akibat
1.dan akhirnya dia pun
kalah
7.konjungsi
sebab
1.dia dihukum karena dia tidak mengerjakan pr.
Soal
nomor 4
-kata
baku adalah kata yang memiliki arti sesuai dengan ejaan yang
disempurnakan,kamus besar bahasa Indonesia dan tata bahasa baku Indonesia.
-kata
tidak baku adalah kata yang tidak sesuai denagn (EYD,KBBI,TBBI).
-kata
serapan adalah kata asing yang disempurnakan atau disaring menjadi kata baku
yang sesuai dengan (EYD,KBBI,TBBI).
1.Kata
baku
Contoh=Kata baku=terampil
1.anak itu sangat termpil
memainkan piano
2.kata
tidak baku
Contoh =kata tidak baku= telor
1.ibu menyuruh saya untuk
membeli telor.
3.kata
serapan
Contoh=kata asing=management
kata serapan =manajemen
kata baku=manajemen
1.anisa dan dewi bekerja di
manajemen perkantoran
4.kata
asing
Contoh=kata asing =system
Kata serapan=sistem
Kata baku=sistem
1.pabrik itu menerapkan sistem baru.
Soal
nomor 5
1.karangan
eksposisi adalah karangan yang menjelaskan tentang paparan atau penjelasan.
•
Kegiatan Ekstrakurikuler adalah kegiatan
pendidikan di luar mata pelajaran dan pelayanan konseling untuk membantu
pengembangan peserta didik sesuai dengan kebutuhan, potensi, bakat, dan minat
mereka melalui kegiatan yang secara khusus diselenggarakan oleh pendidik dan
atau tenaga kependidikan yang berkemampuan dan berkewenangan di
sekolah/madrasah.
2.karangan
argumentasi adalah karangan yang menjelaskan tentang pendapat atau alas an
seseorang.
1.ucap ilmi ikhsan “Menurut pemahaman saya, demam batu akik yang tengah mewabah
di kalangan masyarakat memiliki dampak positif maupun dampak negatif. Dampak
positifnya tidak lain adalah menjadi sumber mata pencaharian baru bagi
masyarakat-masyarakat sekitar, namun dibelakang itu orang-orang yang tidak
bertanggung jawab merusak batuan alam dengan sewenang wenang.
3.karangan deskripsi adalah karangan yang
menjelaskan tentang menggambarkan atau melukiskan secara langsung atau tidak
langsung.
contoh=
Sepeda tua yang diparkir disamping rumah Adi itu adalah peninggalan dari
neneknya. Besinya mungkin sudah tua bila dipandang, namun hampir tidak ada
karat satupun yang melekat. Modelnya seperti sepeda tahun abad ke-18, ini
sangat berharga bagi adi.
4.karangan narasi adalah karangan yang
menjelaskan tentang peristiwa atau kejadian yang sebenarnya dan tidak
sebenarnya.
Contoh = non fiksi (fkta)
GIAT DAN BERSEMANGAT
"Aku yakin kita akan kaya-raya kalau kerja setiap saat!" seru
kuli pikul itu bersemangat."Kalau gitu tolong kau sikat gigi kelinci-kelinciku
di kandangnya!" sahut temannya sambil terus mengipasi tubuh
berkeringat dengan selembar koran bekas.
Aym dan musang
Di pinggir hutan,
hiduplah induk Ayam dan anak-anaknya, yang berjumlah dua belas ekor. Pada suatu
hari, induk Ayam membawa anak-anaknya jalan-jalan memasuki hutan. Hari pun
mulai gelap, anak-anak Ayam mulai ketakutan.
“Bu, kita pulang ya aku takut.” kata salah satu anak Ayam itu.
“Ya, tentu kita akan pulang, tapi sepertinya kita memasuki hutan terlalu dalam, Ibu jadi tak bisa melihat jalan pulang.” kata induk Ayam pada anak-anaknya. Anak-anak Ayam sangat takut. Mereka tidak menyadari si Musang mendengar percakapan mereka. Si Musang berencana ingin memangsa Ayam-Ayam itu..
“Bu, kita pulang ya aku takut.” kata salah satu anak Ayam itu.
“Ya, tentu kita akan pulang, tapi sepertinya kita memasuki hutan terlalu dalam, Ibu jadi tak bisa melihat jalan pulang.” kata induk Ayam pada anak-anaknya. Anak-anak Ayam sangat takut. Mereka tidak menyadari si Musang mendengar percakapan mereka. Si Musang berencana ingin memangsa Ayam-Ayam itu..
5.karangan persuasi
adalah karangan yang menjelaskan tentang ajakan atau himbauan .
Contoh=marilah,ayolah,gabunglah.
Sampah sudah berserakan di mana – mana. Bahkan kini sampah – sampah tersebut telah menggunung dan menimbulkan bau yang tidak sedap. Banyak orang yang tidak mempedulikan sampah – sampah tersebut, padahal sampah dapat menjadi sarangnya berbagai macam penyakit berbahaya karena sampah adalah tempat ideal bagi bakteri dan virus untuk berkembang. Akibatnya, manusia – manusia akan terkena dampaknya, yaitu terjangkit penyakit yang berasal dari bakteri dan virus yang menyebar melalui udara atau bersentuhan secara langsung. Oleh karena itu, marilah kita membersihkan sampah – sampah tersebut, agar lingkungan kita menjadi bersih dan terbebas dari sampah, sehingga kita tidak terjangkit penyakit.
Sampah sudah berserakan di mana – mana. Bahkan kini sampah – sampah tersebut telah menggunung dan menimbulkan bau yang tidak sedap. Banyak orang yang tidak mempedulikan sampah – sampah tersebut, padahal sampah dapat menjadi sarangnya berbagai macam penyakit berbahaya karena sampah adalah tempat ideal bagi bakteri dan virus untuk berkembang. Akibatnya, manusia – manusia akan terkena dampaknya, yaitu terjangkit penyakit yang berasal dari bakteri dan virus yang menyebar melalui udara atau bersentuhan secara langsung. Oleh karena itu, marilah kita membersihkan sampah – sampah tersebut, agar lingkungan kita menjadi bersih dan terbebas dari sampah, sehingga kita tidak terjangkit penyakit.



























Comments
Post a Comment